. 数字电视实验报告实验名称: MPEG 视频编解码&音频 MPEG 编解码实验& 实验内容姓名: 文婉滢( 20105356 ) 班级: 电子 1002 指导老师: 龙惠民时间: 2013 年5月 16日. 第三章、 MPEG 视频编解码实验一节目码流和传输码流实验 1. 实验要求: 根据所学知识, 对上述观察到的现象做出解释。分析节目码流和传输码流这两种模式的基本作用,它们对画面质量有无影响。答:(1) 在编码模式为传输码流模式时, 电视监视器上正常播放节目; 将编码模式设置为“ MPEG2 PS”, 其它设置不变时, 视频编码器工作在 MPEG-2 编码, 节目码流模式, 此时电视监视器上无信号。因为此时的解码器只能解码 TS 码流,不能解码 PS 码流。(2 )节目流是用来传输和保存一个节目的编码数据或其它数据的,具有公共时间基准的一个或多个视频/ 音频 PES 复用而成的单一码流。传输流是在信号传输过程中的音视频文件在单位时间内使用的数据流量等信息组合或复用而成的具有一个或多个时间基准的一路或多路节目的多个视频/ 音频 PES 复用而成的单一码流。(3 )它们对画面质量有影响。实验二包识别码( PID )实验 1. 实验结果: (1)将V ideo_PID 的值改为 187 ,其它选项不变,点击“确定”按钮后,画面暂停, 声音继续正常播放,按“搜索”键后,图像、声音均正常播放,图像质量没有明显变化。(2 )将 A udio_PID 的值改为 96 ,其它选项不变,点击“确定”按钮后,声音暂停,画面继续正常播放,按“搜索”键后,图像、声音均正常播放,图像质量没有明显变化。 2. 实验要求: 说明包识别码 PID 的作用。答:包之所以能被复用和解复用,就是靠特定的基本流和控制码流的包标识符( PID )。 PID 表示当前 TS 包的净荷数据的类型。电视信号 MPEG-2 标准压缩成 PES 包, 再将 PES 包转换成长度为 188 字节的传送包( TP), 它代表每帧画面的信息量。在 188 字节中,用 3B 来表示包开始前缀,以 1B 来表示包标志, 2B 表示 PES 包的包长度, 剩下的是实时压缩的活动图像声音等可变 PES 包, PID 在传送包的包头上。其中的传输流的包头是识别传输流的关键, 由 32bit 组成。在包头的 32bit 中, 13bit 的 PID 码特别重要, 它是辨别码流信息性质的关键,是节目流的“身份证”,不同的电视节目和服务信息( SI )对应不同的 PID 码。对于一台解码接收机而言,为了找到要接收的电视节目,它首先会通过 PID 码找到业务信息( SI) 所对应的不同表格,然后通过这些业务信息表格查到所要接收节目的 PID 码和对应的时钟 PCR ,将节目进行解码还原。实验三视频编解码延时实验 1. 实验结果:此时的时延差为 。 2. 实验要求: (1) 分析视频编解码器的输入和输出产生时延差的原因。答: 视频需要经过编码器进行编码然后再传输, 然后再解码, 最后输出, 每个过程都需要一定的时间,所以会产生延时。(2) 如果要减小视频编解码延时, 尽可能地实现视频信号实时传输, 可采取什么方法? 答:改变编码速率,加大速率可减小延时。实验四视频帧结构实验 1. 实验结果: 将系
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