六十铺镇学校常规工作量化管理细则.doc

六十铺镇学校常规工作量化管理细那么(草案)
工程序号
工程名称
分值
要素
评价方法及说明
得分
备注
1
方案和总结
10
1、学校工作方案、总结;
2、教务工作方案、总结；
3、德育工作方案、总结;
4、安全情扣1-2分
6
师德师风
3
随机检查或检举调查核实
发现一人次违犯老师十不准者每例扣2分
　
　
7
各项任务完成情况
5
各类报表、材料、应交费用等任务
不按时完成的每次扣1分
　
业务自查、考勤等
8
各种记录要真实齐全
8
1、指导班子会议记录
2、校务会议记录
3、卫生检查记录
4、学生会议记录
5、升旗仪式记录
每缺一次扣1分,记录马虎、不真实等酌情扣分。
　
　
9
期末质量检测
7
1、单人单桌有号码; 2、严格执行考试时间； 3、阅卷采用流水作业,成绩及时上报。
否那么扣0。5—2分
否那么扣0。5-2分
否那么扣1-3分
　
　
10
安全工作
5
1、无安全预案、责任制
2、有安全隐患或发生安全事故
3、无路队制或有路队制但不经常
一项扣1分
一处扣2分
酌情扣分
　
提供路队安排方案
11
营养餐发放
6
1、指导组织，责任分工； 2、应急预案； 3、班主任领餐登记表;学生签字表 4、本期营养餐发放工作总结。
1、方案内包括指导组织、责任,分工合理(缺扣2分，措施科学合理，-1分）； 2、预案针对性强，实在可行（-1分）； 3、少签1次扣0。5分（累计相加，指次/人） 4、无扣6分，
　
　
12
加分因素
　
代表中心学校承受上级验收;镇以上集体活动获得表彰。
1、合格以上奖1-3分；
2、不合格扣1——3分。
3、镇级获奖：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；县级3分，市级5分。
　
　
13
老师综合考核
　
取老师业务考核综合平均分
　
　
　
学校综合评估总成绩
2021六十铺中心校老师业务量化评估细那么
工程序号
工程名称
分值
要素
评价方法及说明
得分
备注
1
学科方案
3
1、符合要求，具有指导性、实在可行、代几科应有几科方案
2、格式要标准(概况、分析、重难点、措施、进度表)
3、内容要充实、字稀行宽马虎
4、45周岁以下老师打印稿（规格A4）,否那么扣1分
少一科扣1分，不符合
要求酌情扣0。1—

—1分
否那么扣1分
　
　
2
教案编写
7
教案编写格式要标准，编写认真，能反映教材重难点和教学手法，突出学生创新精神和理论才能的培养,实用性强，有创意、有特色。
1、缺教案扣7分(代二科以上,至少有一科主科教案)2、少编写一节扣0。5分（教案节数按新课标规定）3、书写潦草马虎、内容过简、教案的要点没有明确反映(-1分）4、教后记不少于30％，。
　
数量以新课标最低数和最高数平均数为准。无教案得0分并通报批评
3
作业
7
1、作业修改认真,符合实际；合理标准,日期正确,
2、作业本数少一本扣0。5分（以本次检查人数为准，扣除转辍因素）
3、作业书写不工整，毁坏严重，封面填写不标准,
附作业量：一、二年级：拼音或小字每周5次，数学5次；三、四、五、六大、小字一次，数学5次，作文全学期不少于8篇；常识课每周不少于1次，基训同步进展(全批）。
　
按 18周算
—
4、批后有错,未及时订正，-1分
5、作业量缺乏，每少1次扣0。2分
4
单元测试
3
1、根据中心校下发试卷，必须保质保量完成测试、修改任务
2、测试后将试卷及时返还给学生，要做适当分析讲解
每缺1次扣1分（以记分册为准）
,以询问、座谈、查试卷为主（附各单元修改试卷１份）
　
共9次(包括期中1次）
5
公开课及教学反思
2
1、老