学做大人的小帮手.doc

〈学做大人的小帮手>中班社会教案：
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　　目的：
　　１，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。
　　引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。
　　２，通过活动,稳固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美〈学做大人的小帮手>中班社会教案：
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　　目的：
　　１，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。
　　引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。
　　２，通过活动,稳固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美工技能,感受美，表现美。
　　准备：玩具娃娃一个，场景布置。
　　折纸范例步骤,各色纸工纸假设干.“装饰挂毯"假设干幅。
　　水彩笔、蜡笔、棉签假设干。、书面纸、
　　串编纸条假设干。糨糊，剪刀假设干，
　　过程:一，游戏：“听音乐传娃娃"。
　　１，　师：小朋友,上个星期六是什么节日？
　　你们对她们说过什么祝福的话了吗？
　　你们说得真好，相信你们的外婆、奶奶、妈妈肯定在这天过得很快乐。对的，我们的外婆、奶奶、妈妈都很疼爱我们，我们也非常热爱她们，我们都生活在一个温暖、幸福的家里。（精品文档请下载）
　　为了表示我们对妈妈的感谢，如今我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》.
　　２，师：如今，我们就来玩个关于家的游戏，要考考我们小朋友是不是关心我们自己的家。等会儿，边放音乐边传娃娃，音乐一停，娃娃传到谁的手里，就请他答复一个问题，假设他关心自己的家，那么他肯定讲得出。（精品文档请下载）
　　（游戏进展。)
　　师:刚刚我们玩了传娃娃的游戏，我们很多小朋友都是关心家里、关心大人的孩好子,那么,你们想不想再来试着做个妈妈的小帮手?帮大人把家里打扮得更好看？如今我们的教室就好比我们的家，我们来参观参观我们的家。（精品文档请下载）
　　二,美工活动。
　　１， 介绍场景.
　　１），这儿是家里的什么地方。客厅里有些什么?等会儿我们可以多做些花,多拼写挂毯，或者折架钢琴， ，有了 真方便，不会的话，你可以自己动脑筋看一步一步怎么变出来的。（精品文档请下载）
　　２)，这儿是家里的什么地方。平时,