小学取消英语考试的呼声.docx

小学取消英语毕业考试的呼声
作者根据这几天在“网络研修”活动中发起“话题"的反响情况，写这篇短消息，推荐给专家组，作为参考。
发起活动之后的一星期时间里约有700多人参和了活动,95％以上的人（老师)认为小学毕业考试中应该取消英语科小学取消英语毕业考试的呼声
作者根据这几天在“网络研修”活动中发起“话题"的反响情况，写这篇短消息，推荐给专家组，作为参考。
发起活动之后的一星期时间里约有700多人参和了活动,95％以上的人（老师)认为小学毕业考试中应该取消英语科目，列举的理由如下:（精品文档请下载）
国家在小学阶段设立英语科目,初衷是让学生更好地掌握听说读写等四项根本语言技能,为今后的英语学习打下良好的根底；（精品文档请下载）
可事实上因为有了英语笔试，所有大家的注意力都集中在了“分数"的上下上了，应该得到进步的听说读写才能被搁置在一边；（精品文档请下载）
老师的家长的这种过分重视，导致了许多不符合英语学习规律的歪门邪道的产生，忽略了应该有的“听说练习"和“朗读课文”，而多了做练习题，这些都不利于起始阶段的语言学习;（精品文档请下载）
过分重视往往导致，学生的厌烦心理，导致学生过早的讨厌英语学习,从心理回绝英语学习，到中学时已经有50%孩子不愿意学习英语（是我们这个地区统计数）；（精品文档请下载）
假设取消英语考试，会出现什么状况呢?
第一，大家的注意力不在“成绩"上的上下;
第二，大家会把听说读写作为学习英语的评价标准；
第三，学生凭着自己的兴趣学习外语，学习效率将大大进步;
会减少很多课外辅导班，一方面减小学生（精力）负担，家长经济负担；
第三,学生到中学的时候，多数孩子虽然不怎么会做题,但是听说读写等四项根本语言技能程度将会得到提升；
综上所述,小学取消英语考试的利远大于弊（可能会有些弊端）。
为什么国家决策机构就不能
听听基层老师及家长的呼声呢?