11、《飞天梦圆》导学案.docx科 目
课题
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学安排
语文 课型 新授
时间
2019年 3月 1
主备人
吴金梅
科 目
课题
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学安排
语文 课型 新授
时间
2019年 3月 1
主备人
吴金梅
11、* 《飞天梦圆》
参与人
李泽玉
曾潺
1、有感情的朗读课文。
2、会认 5 个生字，积累相关词汇。
3、理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神，进而激发自己热爱航天事业、探索宇宙奥秘的兴趣。
1、 默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样一步一步实现的，感受飞船发射成功的喜悦与自豪。
1、理解课文内容，理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神，
进而激发自己热爱航天事业、探索宇宙奥秘的兴趣。
一课时
内容及环节安排
一、 预习
1、学生熟读课文。
2、学生自学生字，积累词语，为下列字注音并组词。
（ ） （ ） （ ）
嫦 娥 绚
（ ） （ ）
穹 锲
3、联系上下文解释下列词语的意思。
瑰丽绚烂：
锲而不舍：
凌云壮志：
积劳成疾：
猝然长逝：
震耳欲聋：
二、初读课文。
1、默读课文，理清顺序：课文先讲什么？再讲什么？最后将什么？
（也就是概括文章的主要内容。）
2、思考：炎黄子孙是怎样圆梦的？
三、精读课文。
1、默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步
实现的？
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