让世界充满爱 (4).doc

《让世界充满爱》教学设计
●活动目的 
1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。 
2．培养搜集、组织材料,用生动详细的语言进展表达的才能. 
3．培养学生自主、合作、探究的学习方式。 
《让世界充满爱》教学设计
●活动目的 
1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。 
2．培养搜集、组织材料,用生动详细的语言进展表达的才能. 
3．培养学生自主、合作、探究的学习方式。 
●活动重点
学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。
细心观察，用心考虑.
●课时安排
  一课时。
● 课前准备 
1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。
2、开展一次以搜集“爱心故事"为目的的定向性阅读活动。 
3、整理所搜集的资料。 
●设计说明:没有爱的世界是死寂的，失去了活力和活力，没有了亲情和友谊，缺少了真诚和倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人和世界漠不关心，眼中只有自己,没有别人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱别人、爱社会是一种幸福，给别人一份爱,世界将变成美妙的人间.
●方法指导（课前指导）（精品文档请下载）
讲故事的方法和技巧： 
1．要以口语为主,语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求获得最正确的表达效果; 
2．可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；
  
教学过程：
一、导入 
  （以《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)，暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边漫步,他注意到在沙滩的浅水洼里，,水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，：“这条鱼在乎！这条也在乎!还有这一条这一条……”是的,靠一个孩子的力量,不可能改变海滩上所有小鱼的命运,但是，他挽救了自己身边那些小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的情感……（精品文档请下载）
二、唱响“爱”曲
学生展示自己的所选曲目并谈感悟。
老师推荐曲目：《父亲》 《爱的奉献》 《歌唱祖国》
三、我来话“爱” 
     1。 爱父母（幻灯片：一组比照的图片）
引发学生考虑，学会感恩父母。
2。 爱别人(幻灯片：一组比照的图片）
     需我们关心的朋友；奉献爱心的令人敬仰的人群；感受社会大家庭的温暖