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叙事体新材料任务驱动型作文写作式
【两种最优化"文章图样〞】
①——"起、承、转、合水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。
【转——先肯定其他两位的风采。以退为进,扣住题干中的"风采人物〞阐述。】
【第3段】但是,我还是认为大最具风采。在他的身上,表达的是"板凳做得十年冷〞的对学术的纯粹钻研;是"吾志所向,一往无前〞的对创新的极致追求;是"老骥伏枥,志在千里〞的对生命价值的充分自信与尊重。在人心急躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大这样葆有纯洁与积极的人格就显得尤为珍贵。
【转——再转,回到最具风采的那个。运用因果分析中的"原因分析〞与"背景分析〞,紧扣材料中"当代〞一词,分析大"最具风采〞的理由,阐述自己看法。】
【第4段】我们的社会,需要"老王〞们用精妙的技艺增添精致,需要"小〞们用精湛的艺术增加精彩。但假设没有了"大〞们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限开展动力与潜力。大依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采
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【承——比拟分析与假设分析〔因果分析中的结果分析〕,紧扣"学术〞一词,论证大的最具风采。】
【第5段】宋儒载"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平〞的历史责任感与文化性格在大的身上得到了传承;袁隆平以及"两弹一星〞研制专家们的科学精神亦在大身上得到彰显。大用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!
【承——从历史层面,紧扣"科学〞一词,运用例证法和因果分析,进一步证明大的最具风采】
【第6段】从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大潜心学术,他的人生极具风采!
【承——紧扣"奉献〞一词,运用因果分析,从人的存在价值层面,再次论证大的最具风采】
【第7段】我愿如大,潜心于学术,造福于未来!
【合——重申论点,完毕全文。】
七段 = 起 + 转 + 转 + 承 + 承 + 承 + 合
二
一模"暖闻〞的构思
1、仔细读好题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕
*报为了开掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角对待社会,开设了"暖闻"专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的"复炸油〞炸油条,给顾客提供新鲜安康的油条,被网友称赞为最帅的良心"油条哥〞。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本
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