1
小班游戏公开课教案及教学反思《孵小鸡》
活动目标
,发展幼儿身体的协调能力
。
活动准备
宽阔、平坦的场地。
活动过程
教师扮演鸡
1
小班游戏公开课教案及教学反思《孵小鸡》
活动目标
,发展幼儿身体的协调能力
。
活动准备
宽阔、平坦的场地。
活动过程
教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演鸡蛋(后来变成小鸡),另一名教师扮演老鹰。
鸡妈妈带领鸡蛋双手叉腰,在场地上随意行走。
老鹰跟在全部鸡蛋的最后走鸡妈妈和鸡蛋齐声问老鹰:小鸡小鸡多大啦老鹰回答:一天了。鸡妈妈和鸡蛋继续齐声问:小鸡小鸡多大啦老鹰回答:两天了!鸡妈妈和鸡蛋继续问:小鸡小鸡多大啦直到老鹰回答说:孵出来啦!
鸡妈妈带领小鸡在场地上四散跑开,躲避老鹰的追逐四散跑一会儿后,鸡妈妈对所有小鸡说小-鸡-变-成-小-鸡-蛋。;.。案网;小鸡停止奔跑,双手叉腰在场地上行走,老鹰捉不到小鸡,只好飞回家此游戏可反复进行2-3次结束。
游戏规则:
。
,双手叉腰行走,否则会被老鹰抓走。
,老鹰飞回家中体息
指导建议：
2
、宽阔的软地面上进行。
。
,如变向跑甩开老鹰跑向人群,分散目标等。
,促使幼儿四散跑开。
,提高幼儿四散跑的能力。
,老鹰尽量不抓小鸡,以免幼儿害怕。
教学反思：
总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。
小班游戏公开课教案及教学反思《孵小鸡》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
