成长的足迹.doc

成 长 的 足 迹
“勤奋务实，团结进取”一句响亮的口号，凝聚了七年九班全体同学的努力,短短八个字,显现着我们成长的足迹,作为班级奋斗的目的，它让我们有欢笑、也有泪水······
文明守纪的集体
班级干部正直文明的品质和务实求真的工成 长 的 足 迹
“勤奋务实，团结进取”一句响亮的口号，凝聚了七年九班全体同学的努力,短短八个字,显现着我们成长的足迹,作为班级奋斗的目的，它让我们有欢笑、也有泪水······
文明守纪的集体
班级干部正直文明的品质和务实求真的工作，对优化班集管理，、公正、敢抓、敢管的干部,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学，促成了班级安康文明风气的形成。
班长刘钊同学,是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上，他管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象；课间操时，他组织站队,监视同学们做操；自习时,他是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下他是同学们的好朋友，在同学的心目中，他正直、老实、真诚，是同学们心目中的好典范.
孙舒冲同学是我们班的卫生委员，每天早来晚走，详细指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,他还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,他绝不姑息,总是及时报告老师，即使是最好的好友也绝不迁就，，安康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大,形成一股宏大的力量。
为了树立安康文明的风气，平时生活中，同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在班会时宣读，进展理想教育、挫折教育、意志品质教育、社会经历教育,塑造学生安康
的人格，陶冶学生的情操。配合学校的主题活动来开展班级活动，在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育。班上很少发生同学之间互相谩骂、打架斗殴违犯校纪校规的事件，，七年九班一直受到科任老师、政教处、教务处和学校的好评。
团结进取的集体
七年级九班是一个有着高度凝聚力的集体，全班同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习气氛,表达了这个班集体的团结。
学习上,我们成立了“互助小组"、开展了“一帮一，一对红”活动,在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同讨论问题，刻苦钻研，共同进步。
生活中,我们互敬互爱，哪个同学生病了,会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不管是值日组长还是普通同学都会主动地替补……在学校各项活动中，你都能看见七年级九班的良好形象。
七年级九班的每一名学生，都有一种精神-—拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一,也和平行班展开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监视，同学们培养自