幼儿园小班数学教案发现“ 1”和“许多”
活动目标
1、发现“ 1”和“许多”，感知“ 1”和“许多”的关系，即若干个 1 个合起来是许多个，许多个可以分成若干个 1 个。
2、知道班里除了有 1 个我，还
幼儿园小班数学教案发现“ 1”和“许多”
活动目标
1、发现“ 1”和“许多”，感知“ 1”和“许多”的关系，即若干个 1 个合起来是许多个，许多个可以分成若干个 1 个。
2、知道班里除了有 1 个我，还有许多个我的好朋友，体验与小伙伴小朋友在一起时的快乐。
活动准备
小镜子若干，大穿衣镜 1 面。
活动过程
1、看看小镜子，发现“ 1”个和“许多”个
给每人提供支持一面小镜子，引导幼儿：“快看看小镜子里，有谁在里面 ?有几个你自己 ?”并告诉幼儿：“小镜子里还有你的好朋友。”让幼儿试一试，能不能从镜子里看到自己的好朋友，看到了就大声说：“×××，你是我的好朋友。”然后比一比，看得出来谁看到的好朋友多。
2、看看大镜子，体验“ 1”与“许多”的关系
将幼儿开始集中到大镜子前，提问：大镜子里有谁 ?( 鼓励幼儿说一说有许多小朋友小朋友 ) 邀请全体小朋友当小猫，和老师一起做“老猫睡觉醒不了”的游戏。
游戏开始时，主班老师面朝镜子睡背对幼儿做睡觉状。当主班老师 ( 老猫 ) 嘴里念到：“老猫睡觉醒不了，小猫悄悄往外跑”时，配班老师悄悄请一个幼儿起身躲到屏风或布帘后面去 ( 不能被镜子照
到) ，主班老师睁开眼睛问：“几只小猫跑了 ?”幼儿回答：“1 只。”游戏重
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