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物理实验报告单
九年级 姓名: 组名:
实验名称: 练习使用电压表
实验目的:正确使用电压表测用电器工作时的电压
实验器材:学生电源
实验步骤:
1、校零 :
2、按精品文档
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物理实验报告单
九年级 姓名: 组名:
实验名称: 练习使用电压表
实验目的:正确使用电压表测用电器工作时的电压
实验器材:学生电源
实验步骤:
1、校零 :
2、按电路图把电压表与用电器(小灯泡)
联,并注意要让电流从 线柱流入,从 接线柱流出,并选择合适
的 。
3、测出灯泡工作时两端的 值。
实验结论:
小灯泡工作时两端的电压 U= V
电压表正确使用要注意以下几点:(“两要、两不要、两看清”)
“两要”:电压表要与被测用电器 联,电流
要 进 出。
“两不要”:被测电压不要超过电压表 ,不超量程时可把电压表直接接到电
源两极上,测出 。
“两看清”:看清电压表所用 ,看清电压表每一小格所表示的电压值
即 。
教师评分: 日期
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物理实验报告单
九年级 班级: 姓名:
实验名称:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
实验目的:探究串联电路的电压关系
实验器材:学生电源、电压表、三个小灯泡(其中两个规格相同) 、开关、导线若干
实验步骤:
①按照电路图连接实物图;
②将电压表分别并联在电路中 AB之间、
BC之间、AC之间,并分别记录测量的电压值;
③换用另外的小灯泡再测一次。
实验记录:
L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 总电压U/V
第一次测量
第二次测量
实验结论:
串联电路电压的特点:
表达式:
教师评分: 日期
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物理实验报告单
九年级 班级: 姓名:
实验名称:探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系
实验目的:探究并联电路的电压关系
实验器材:学生电源、电压表、三个小灯泡(其中两个规格相同) 、开关、导线若干
实验步骤:
①按照电路图连接实物图;
②将电压表分别并联在电路中 AB之间、CD之间、
EF之间,并分别记录测量的电压值;
③换用另外的小灯泡再测一次。
实验记录:
L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 总电压U/V
第一次测量
第二次测量
实验结论:
并联电路电压的特点:
表达式:
教师评分: 日期
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中学物理实验报告单
九年级 组名:
实验名称:练习使用滑动变阻器
实验目的:学会正确使用滑动变阻器和用滑动变阻器改变灯泡的亮度
实验器材:学生电源、小灯泡及灯座、开关、滑动变阻器、导线若干。
实验步骤:
1、检查器材:检查实验所需器材是否齐全。
2、
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