幼师个人述职报告总结计划.docx

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幼师个人述职报告总结计划
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幼师个人述职报告总结计划
幼师个人述职报告
幼师个人述职报告 (一) 我热爱幼教事业，平常各方面都
能严格要求自己，仔细执行岗位职责。在每个学期，盂中大小便，到此刻不单能自己吃饭，脱衣服鞋子还可以自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们成功的愉悦和
成功的笑容，也看到了家长宽慰和相信的表情!而在此次的“六一”文艺汇演中固然我们班是全少儿园最好的孩子，在
排演节目中有必定的难度但我秉承让每为少儿都有表现的时机的原则，鼓舞每位少儿都来参加，并鼓舞少儿能自己勇敢的表现，当有几个宝宝因为年纪较小家长想放弃参加时，我就鼓舞家长和孩子一同来参加，这样不单能给孩子一个锻
炼的时机也给了家园互动一个很好的时机!在他们的潜意识里，已真实把我们当作他们的亲人，爱园如家。看到孩子们
绚烂如花的笑容，我有幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和伙伴互帮相助，和平共处。赐予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种相信和拥待。
在教育教课中我仅以游戏的形式来组织活动更采纳就
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是说采纳多种门路、多种形式为少儿供给多元互动的建构实
践时机，即每一个主题活动应环绕主题脉络有机地联合集体
教课活动、平常活动、地区活动进行重生成，这样少儿与学
习共同体将交融为一个有生命力的整体使少儿许多地 "感觉
、"体验"、"喜爱"、"愿意"等充满感性的认识、理解，它既突出了对少儿感情、态度、兴趣等方面发展的重视，也体
验了发挥少儿主体作用的理念。就如我班上设计的 "夏季真
热"的主题，孩子们和家长共同采集夏季的衣服，扇子和用废旧资料制作夏季的衣服等等，并在区角里设置大批夏季的物件让少儿采纳多种形式汲取知识!
此外，活动区也是我们工作的要点。活动区活动是让少儿在宽松和睦的环境中，依据自己的能力意向，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探究与交往的活动。经过我们有目的、有计划地投放各样资料，创建活动环境使少儿的学习与生活融于一体的游戏形式，深受孩子们的喜爱，还可以培育少儿的主动性、独立性、创建性。
家长是我们永久的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完美和全面的。针对我们班的家长都是第一次送少儿上少儿园，刚开始时会对我们保持着不相信的态度，这时我就会让家长看见踊跃热忱对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作，当有什么事情发生时也能第一时间让家长认识!我们更是充足利用《成长档案册》和家进步行一周的孩
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子在园学习反应 !还获取家长一份认同。只有家园联合，才
能为少儿创建和睦的成长气氛，促使他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本员工作的有益保证。
历经磨练和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是能够展翅翱翔的雄鹰，可是要在高空遨游得更高更远，我不可以只在原处守望，我一定练就自己坚韧的翅膀，百折不回。时间不会停
息，流水不会止步，在流光异彩的 XX年，相信