【物理】电流和电路知识点(大全)经典.docx

【物理】电流和电路知识点(大全)经典.docx【物理】电流和电路知识点 ( 大全 ) 经典
一、电流和电路选择题
1．如下图的四个电路中，

R0

为已知阻值的定值电阻，不可以够测出未知电阻

Rx

的电路是
（可知：
准时装置处于闭合状态时是对起爆器被短路，则准时装置应接在并联的导线

EF

上，即在
EF 之间接入准时装置。若准时装置接在 CD 之间，则当抵达设准时间时，开关翻开，整个
电路断开，起爆器不会引爆， A 不切合题意， B 切合题意；
由图可知，当 b 导线断开时，起爆器有电流经过会引爆炸弹；所以，为了使引爆装置停止
工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断 a 线，此时起爆器上没有电流经过； CD 不切合题
意。
故答案为： B。
【剖析】由图可知当 S 闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流经过；若 S 断开起爆器
将接在电源两头，则起爆器中产生电流进而引爆炸弹 .
5．以下数据切合实质的是（

）
A. 学生书桌的高度约为 C. 沐浴时感觉舒坦的水温约为

70℃


10m/s


【答案】 B
【分析】 【解答】解：
一半，在 80cm 左右．故

A、中学生的身高在 A 不切合实质；

160cm 左右，课桌的高度大概是中学生身高的
B、家庭节能灯的功率在

20W

左右，发光时的电流在

I=

=

≈ ．故

B 切合实
际；
C、人的体温在

37℃ 左右，沐浴水的温度应当略高于体温，在

40℃ 左右．故

C 不切合实
际；
D、人正常步行的速度在 4km/h=4 × m/s ≈ ．故 D 不切合实质．
应选 B．
【剖析】本题考察对生活中常有物体物理量的估测，联合对生活的认识和对物理单位的认识，找出切合实质的选项．
6．如下图，闭合电键

S 时，用电表能正确丈量电阻

R1

两头电压或经过电流的电路图是
（ ）
A. B. C. D.
【答案】 B
【分析】 【解答】 A. 电源短路， A 不切合题意 .
B. 电压表丈量电阻 R1 两头电压，也就是电源电压， B 切合题意 .
C. 电压表的正负极接反了，不可以丈量， C 不切合题意 .
D. 电源短路， D 不切合题意 .
故答案为： B.
【剖析】电压表要与用电器并联使用，而且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出 .电流表相当于导线 .
7．以下估测切合实质的是（ ）
A. 物理课本的长度大概在 40 cm～ 45 cm 之间 B. 人感觉最舒坦的温度大概在 30℃ ～
33℃ 之间
C. 成年人正常步行的速度大概在 1 m/s ～ m/s 之间 D. 教室里一盏日光灯正常发光
时的电流大概在 5A～6A之间
【答案】 C
【分析】 【解答】 A、中学生张开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大概 18cm，物理课
本的长度略大于 18cm，在 26cm 左右．故 A 不切合题意；
B、人体正常体温在 37℃左右，感觉舒坦的温度在 23℃ 左右．故 B 不切合题意；
C、成年人步行的速度在 = × m/s= 左右．故 C 切合题意；
D、教室中日光灯的额定功率在 40W 左右，正常发光的电流在 I= ≈ ．故
不切合题意．故答案为： C．
【剖析】依据平时生活中物体的长度、温度、速度和电流大小进行估测，对于选项中的单位，可依据需要进行相应的换算或变换，清除与生活实质相差较远的选项，找出切合生活实质的答案．
8．以下相关物理量的预计，切合实质是（ ）
A. 一此中学生骑自行车的功率约

700w