幼儿园小班语言教案《萝卜谣》
小班语言活动《萝卜谣》
活动名称：《萝卜谣》
活动目标： 1、能够理解儿歌的文句，会有节奏的朗诵儿歌
2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。
3、培养孩童愿
幼儿园小班语言教案《萝卜谣》
小班语言活动《萝卜谣》
活动名称：《萝卜谣》
活动目标： 1、能够理解儿歌的文句，会有节奏的朗诵儿歌
2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。
3、培养孩童愿意学习儿歌的情感。
活动准备：
挂图 5 张 ( 图片是小白兔篦齿、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜 ) 乐器响板若干
活动过程：
1、教师用手偶和同学们打招呼
提问： 1) “小虎最喜欢吃什么呀 ?”
2 ) “老师带来了小白兔在小朋友的几张照片和家里一起来
看一看”
2、引出图片，介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容，
因为图片主要是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程，是一个比较完整的过程，给孩子一个完整性，便于幼儿理解。
3、在幼儿理解图片的基础上，幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆
4、学忆
5、在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便儿歌，
这样可以引起宝宝朗诵儿歌的兴趣，对孩子画面感是一种训练，加强孩子的节奏感。
6、请幼儿进行表演，
7、结束 评价
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