《必修三》知识点.doc

《必修三》知识点整理
第一章 人体的内环境和稳态
第一节 细胞生活的环境
一、细胞和外界的物质交换
1、单细胞生物生活在水中，直接和外界环境进展物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。（精品文档文档请下载）
方向:单向性(从一个神经元的 传到另一个神经元的 ）
原因：
各级中枢的功能:人的中枢神经系统包括 和 。脑分为大脑，主要功能是 ；（精品文档请下载）
小脑，主要功能是 ，脑干，主要功能是 ，其中下丘脑的主要功能是（精品文档请下载）
。
是人脑特有的高级功能,它包括和语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的 .假设S区受损，会得 ,病症是能 ，不能 .假设一个人能讲但听不懂，可能是 区受损。(P21）（精品文档请下载）
学忆是脑的高级功能之一。学习是 不断地承受刺激,获得 忆那么是将获得的 进展 .短期记忆主要和神经元和神经元的活动及神经元之间的联络有关,尤其和一个形状象 的脑区有关。长期记忆可能和 的建立有关。（精品文档请下载）
通过激素的调节
1、激素调节的发现过程（理解）.人们发现的第一种激素是 ，它是由 分泌的，作用是 。（精品文档请下载）
动物的激素调节:
下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是 ，靶器官是 。此外它还能分泌 激素,调节水盐平衡。（精品文档请下载）
垂体分泌的一类对生长起重要的激素是 ，幼年时假设分泌过少会得 ，分泌过多会得 .此外垂体还能分泌 ，作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌的 还具有释放作用。（精品文档请下载）
胸腺分泌 ，同时它还是 （一种淋巴细胞）发育的场所。
甲状腺分泌 ，它的化学本质是 ,主要功能为 ，它的合成和分泌受 和 的控制，反过来又能调节下丘脑和垂体，这种调节方式称为 。幼年时缺乏这种激素会导致 ，合成这种激素的一种重要无机盐是 ，假设长期缺乏,会得 。（精品文档请下载）
睾丸主要分泌 ,卵巢主要分泌 和 ，它们的化学本质是 ,主要功能是 。（精品文档请下载）
激素调节的实例：
血糖的来源有 、 和 ；（精品文档请下载）
血糖的去路有 、 和 。（精品文档请下载）
血糖浓度较低时， 细胞分泌 （激素）增加,促进 ；血糖浓度高时， 细胞分泌 增加,促进 。（精品文档请下载）
激素调节的特点:
（1）
（2）通过 传送，内分泌腺没有 ,分泌的激素弥散到 中. （3)作用于 、 。激素一经承受并起作用就被 了，因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的 。（精品文档请下载）
激素的种类多、量极微，既不组成 ，又不提供 ，也不起