《色彩的比照》教学设计
教学目的:
1. 学习和理解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩比照的形式美感,能初步应用色彩的比照知识完成一幅作品。
2. 通过欣赏、分析生活和艺术作品中的色彩比照现象,培养学生的审美才能,进步色彩造型《色彩的比照》教学设计
教学目的:
1. 学习和理解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩比照的形式美感,能初步应用色彩的比照知识完成一幅作品。
2. 通过欣赏、分析生活和艺术作品中的色彩比照现象,培养学生的审美才能,进步色彩造型才能。
3. 激发学生对美术学习的兴趣,感悟传统文化的博大精深,培养他们热爱生活、热爱艺术的思想情感。
教学重点:学习色彩的比照关系,感受比照的形式美感。
教学难点:在艺术理论在比照色的选择和搭配。
教学准备:
示范作品 教学课件 演示工具、材料
教学过程:
一、 欣赏导人:课件展示,学生欣赏并谈一谈自己的感受。激发学生的学习兴趣,营造轻松愉悦的和谐的艺术气氛。学生在欣赏优秀绘画作品中发现色彩画的美感,并能运用语言表达自己的内心感受.
二、 出示课题:色彩的比照
三、 复习提问:你都知道什么颜色?什么是三原色?什么是三间色?七种标准色是什么?(相机出示七种标准色色标)
四、 探究学习:
1. 赏析范画:
(1)色相的比照:两幅花的图案,在色相上有着不同区别,一幅是运用了相邻色,画面色彩和谐。一幅是运用了比照色,画面色彩鲜明.
(2)色的冷暖比照:(两幅作品画都是同一个景致,但一幅是以暖色为主,一幅是以冷色为主)画面色彩冷暖感觉截然不同,学生通过观察,说出自己对冷暖色的不同感受。
2、课件出示色相环:学生通过观察找出相比照的颜色。
3、找一名学生到黑板前用连线的方式找出比照色。
4、课件演示:明确色彩比照的特点和概念:
(1)色彩的比照:色彩的比照是指两个以上的色彩,以空间
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