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pep四年级英语复习计划.docx20XX 年 pep 四年级英语复习计划
为了全面提高学生的英语素质和能力 ,帮助学生能更好地汲取知识，
下面小编分享了 pep 四年级英语复习计划范文，拱你参考
pep 四年级英语复习计划篇一力 ;对还没进入复习状态的
人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。
pep 四年级英语复习计划篇二
一、复习指导思想：
本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都
投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的
季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成
本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打
下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，在
复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得
枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。
二、复习时间： 12 月 22 日-1 月 7 日
三、复习目标：
1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知
识;能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
四、复习内容及要点：
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时
又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知
识。
3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较
复杂的英语短文。
五、复习方法及原则：
1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己
最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词
组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，
合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英
语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力，听说读写要
有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，因此要
从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在初次考试中不至
于束手无策。
3、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。我们有
些学生对学习英语缺乏一定的兴趣，所以要选择适当的形