跳蚤市场计划.doc

三（8)班跳蚤市场活动方案
一、活动目的:
1、本着“你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济"、玩具、小物品、图书拿到学校和同学等价交换或钱物交换。 三（8)班跳蚤市场活动方案
一、活动目的:
1、本着“你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济"、玩具、小物品、图书拿到学校和同学等价交换或钱物交换。 2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购置商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等才能。（精品文档请下载）
二、活动目的:
1、要求通过参和活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会理论才能。
2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度和个性品质的锻炼上，都能有较好的开展。
3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的表达文明、诚信、沉着、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面搜集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要纯熟运用所掌握的交往技巧和不同的人群实现无障碍交流。（精品文档请下载）
三、本次活动学生应具备的各项素质及才能：
A、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计才能。
B、理解等价交换的原那么,具备记帐、算帐的技能.
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。如:怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等（精品文档请下载）
D、具备在销售过程中面对不同消费者进展讨价还价时的应对技巧。主要表达在语言交际才能的训练。要让学生有话可说，有理服人。（精品文档请下载）
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学惯用品、益智类