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《大道之行也》重难点突破，教案设计
【重难点语句】
１、说说文章第二句中的人、使字的作用。
〖解析〗
联系这两个词的语境作答， 当然如果了解古文中常有的
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《大道之行也》重难点突破，教案设计
【重难点语句】
１、说说文章第二句中的人、使字的作用。
〖解析〗
联系这两个词的语境作答， 当然如果了解古文中常有的省略现象， 或
诗词赋中的领字更好。
〖参考答案〗
这两个字是领字，人字领其后两句，理解时前后句都要加上这个字。
同理，使字领其后四句，理解它们时都要加上这个字。
２、说说文中的排偶句式的作用。
〖解析〗
从内容和形式等方面思考。
〖参考答案〗
内容上看从各个方面阐述了大同社会的特征， 形式上看句式整齐， 语气强烈，排山倒海而来，能增强表达的效果。３、如何评价孔子的大同理想？
〖解析〗
对于先贤思想的评价，始终应该坚持辩证的观点联系历史背景看。
〖参考答案〗
孔子的大同理想是建立一个合理的社会以消除现实社会中黑暗现象
和不合理的因素，这决不是倒退，而是一种具有积极意义的崇高目标，
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两千多年来一直激励着仁人志士为之奋斗。 当然，这样的理想也是从维护阶级统治的根本出发的，有其局限性。【重难点讲解】
翻译句子：
货恶其弃于地也，不必藏于己
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
是故谋
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