2022成教工作计划.docx

　　6、不打架，不说不文明语言，公共场所不喧哗。
　　7、不给同学起外号，不卑视身体有残疾的同学。
　　8、不随地吐痰、随地丢垃圾，攀折花枝、踩踏草地。
　　9、未经允许，不乱动乱翻别人的东西。
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　　1、见到垃圾主动捡起或清扫一次奖星一颗。
　　2、课前一支歌、眼保健操整齐的小组每人嘉奖一颗星。
　　3、未按时参与升降国旗、未佩戴红领巾一次扣星一颗。
　　4、打架、说不文明语言一次扣星两颗。
　　5、给同学起外号、讪笑身体残疾同学一次扣星一颗。
　　6、随地吐痰、丢垃圾等一次扣星一颗。
　　二、学习习惯
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　　1、早上到校后，能马上起先早读，不在室内外逗留、追逐。
　　2、上课铃声响后，全体同学能快速进入教室，做好课前打算。
　　3、按时保质完成作业，刚好改错。
　　4、课前仔细预习，上课用心听讲，主动思索，课后刚好复习巩固。
　　5、课外时间多读书、读好书，与图书交挚友，坚持一天读一篇好文章，一周背一首古诗，努力营造书香班级氛围。
　　6、珍爱自己的学习用品，依据课表带齐带足学习用具，不丢三落四。
　　7、作业完成后从头到尾检查一遍，确认无误后上交，作业干净整齐。










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　　1、早读仔细、课前打算充分整齐的小组每人嘉奖一颗星。
　　2、作业整齐无误一次嘉奖一颗星。
　　3、向学校网站、班级网站上传优秀作文或向广播站投稿一篇嘉奖一颗星。
　　4、学习用品丢三落四者一次扣星一颗。
　　5、不刚好改错、不根据老师的要求完成作业者一次扣星一颗，并补齐相关作业。
　　三、勤俭节约
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　　1、疼惜自己、他人和集体的财物，轻关门窗，运用物品时轻拿轻放，不在课桌椅等物品上乱涂乱刻。
　　2、不随意向家长要钱，不乱买与学习无关的东西。
　　3、节约用水用电，做到人走灯灭并关闭饮水机电源，用后能顺手关紧水龙头。
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　　1、主动关水龙头、饮水机一次嘉奖一颗星。
　　2、值日生不关饮水机一次扣星一颗。
　　3、乱买与学习无关的东西一次扣星一颗。
　　四、讲究卫生
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　　1、勤洗澡洗头、勤剪指甲、衣着干净整齐。
　　2、定期整理和清洗书包，书包里没有与学习无关的东西。
　　3、教室课桌椅摆放整齐，地面没有垃圾。个人课桌椅干净，课桌周边没有垃圾
　　4、教室设施实行专人负责制，保证全天无灰尘等杂物，比如：饮水机、图书柜、窗台、讲台、电脑桌等。
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　　1、教室桌椅整齐，地面干净，当天值日生每人嘉奖一颗星，累计四次，该值日小组为“优秀值日小组”，每人嘉奖花瓣一片（十颗星换一片花瓣）；反之扣星一颗，并接着值日一天。
　　2、连续两次抽检书包、课桌、指甲、衣物等干净者嘉奖一颗星，反之扣一颗星。
　　3、教室设施责任人坚守职责嘉奖一颗星，反之一次扣星一颗，并责成其改正，如屡教不改者，取消他为负责人，在短期内不再任命。
　　注：做到一周一评比，一月一小结。每月被评为“好习惯之星”的同学将在教室的相关专栏贴入照片，以资激励。
成教工作安排 篇3
　　随着素养教化的不断深化，我们已经从更深的层次面上相识到学校这个特别的社会环境对培育全面合格的人才的核心作用。学校的教化内容和方法，干脆制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理实力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本安排。
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