幼儿园大班体育活动——快乐跳绳
根据大班孩子的动作开展情况，我们选择了"跳绳"活动，并制定了不同阶段的目的,希望在本次活动中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的进步和开展。
由易到难不同程度的进展跳绳活动
幼儿园大班体育活动——快乐跳绳
根据大班孩子的动作开展情况，我们选择了"跳绳"活动，并制定了不同阶段的目的,希望在本次活动中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的进步和开展。
由易到难不同程度的进展跳绳活动
我们大班的老师经过研究决定跳绳可分为：连续不连续的跳绳、单脚跳、两脚行进跳、跳大绳等活动，我们会根据每个孩子的体能来进展活动的安排。
不同阶段的教学安排
我们首先以集体为单位进展学习跳绳的根本技能，请孩子们利用课余时间和早接待时间进展练习,对于个别的孩子老师应该进展个别辅导，特别是动作协调不好的幼儿老师要进展跟踪,让每个孩子都能掌握跳绳的技能,多练习,多锻炼，其次以小组为单位进展展示活动,老师会拿出一节课的时间请小朋友们自己来展示跳绳活动,通过以大带小或是以强带弱来进展帮扶活动这样也可以激发孩子们的跳绳兴趣，。最后进展跳绳比赛。经过几周的练习孩子们会在不同程度上有进步的,所以为了增加跳绳的兴趣我们会进展跳绳的比赛活动，以班级小组为单位，先选出小组中的佼佼者,然后进展小组的比赛,这样层层选拔，也能增强幼儿的集体意识及集体荣誉感
在不连续的跳绳根底上,我们会增加跳绳的难度,进展改动变换把戏，让孩子们来单脚跳绳，我们会根据孩子们的不同体质来进展安排,体能强的孩子我们会定的目的高一点，我们的原那么是，，在练习的过程中,我们利用奖励、比赛等方法鼓励孩子们学习。
3。两脚行进跳
本次活动难度较大,我们以3周的时间来完成,双脚行进跳绳需要体能也需要技巧，所以老师应掌握技巧技能交给孩子们,特别提醒小朋友要注意安全,我们会利用户外活动时间在跑道生进展练习，3周完毕后，我们会以级部为单位进展比赛，这样可以增加跳绳的兴趣性,让小朋友能喜欢上跳绳活动。
通过大人跳绳活动，孩子们对跳绳有了进一步的理解而且他们还能探究出双人跳绳的
幼儿园大班体育活动 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
