廉政文化进校园活动总结.doc

敬廉崇洁 共创文明和谐校园

保康县中等职业技术学校廉政文化进校园活动总结
为认真贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉政文化建立作为建立社会主义先进文化的重要内况:在行为上个别学生花钱大手大脚，还以此夸耀,平时，校园丢了衣服无人领，食堂吃剩的饭菜缺乏惜等等；在个性上，个别独生子女争强好胜，同学间不诚不信，为琐事论输赢,个别偷窃敲诈、寻畔滋事；在学习上，个别学生沉迷于网络、玩具、手机游戏、好逸恶劳、作业敷衍、学习上不求上进，并派生了好吃零食等各种不良习惯；在观念上，一些学生形成了“拍马奉承，好处多多”的意识，在同学中形成拉帮结群；在家校间哄家长、，将廉政文化教育纳入学校德育规划体系，按照学校教育教学规律和青少年身心特点,因势利导,大力加强学生思想道德教育。一是加强理想信念教育。要通过典型引路，学习古今中外模范人物的事迹，引导青少年形成正确的人生观和价值观。二是加强根底道德教育。以诚信、正直、节省、负责为核心价值观,。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，培养学生崇尚廉洁的道德观念。四是加强法制意识教育。发挥
“法制副校长”的积极作用，强化学生的法制意识和规那么意识，培养学生的现代公民意识.
另一方面制定和印发了《关于实在加强学生文明习惯养成教育的施行意见》和《关于落实学生管理“六严格”及环境卫生“六明确"的意见》，并在各班深化持久的开展“十培养十矫正”文明习惯的养成教育活动和“五星级寝室”创立评选活动。通过廉政文化建立活动，学生相貌发生了较大的转变，班风更正了，学风更浓了，校风更纯了,并涌现出一批批校园明星,坚持每学期评选优秀学生会干部，优秀班干部,优秀团干部，优秀团员,优秀学生，学习标兵，优秀寝室长，优秀编辑,优秀播音员。
4、将廉政文化建立和课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，成立 “廉政文化进课堂”课题小组,开发课堂廉政文化校本教材，、有序、动态地整合各学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中浸透“敬廉崇洁”思想，进一步增强廉洁教育的针对性、“廉政文化进课堂”课题组由综合文科组政治老师承担，课题组成员充分发挥集体的智慧，共同讨论和制定出课堂廉政文化校本教材的根本体系和框架,本教材包括《爱国篇》、《廉洁篇》、《诚信篇》、《感恩篇》、《节省篇》和《法制篇》六部分共18章,方案用一年时间编写教案、制作课件并进
各班课堂教学,同时编写出该教材的根本提纲，再用半年时间组织文稿编写教材并审核试用；另一方面把廉政教育纳入课时方案，全校各班间周一节廉政课，由“廉政文化进课堂”课题小组老师担任教学任务.
5、廉洁教育和法制安全教育相结合。
学校一直很重视对学生的法制安全教育，通过多种形式和途径，营造学法、懂法、守法的浓重气氛。一方面学校把安全教育作为一门课程纳入课时方案，各班每周一课时由专任老师担任教学任务。另一方面充分利用各种时机对学生进展法制安全教育，开展了丰富多彩的活动，如：利用国旗下讲话和校会、班会对学生进展法制教育；观看法制教育讲座；组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》、法制教育活动的开展,进步了学生明辨是非和运用法律