Teaching Plan
六年级复习课 形容词的比较级和最高级
教育城小学 六年级 吕 琦
一、教学目的：
1、通过复习形容词的比较级和最高级,学会一些单音节形容词、多音节形容词和特殊形容 Teaching Plan
六年级复习课 形容词的比较级和最高级
教育城小学 六年级 吕 琦
一、教学目的：
1、通过复习形容词的比较级和最高级,学会一些单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式。
2、可以掌握形容词的比较级和最高级的使用。
二、教学重点、难点:
1、掌握单音节词和多音节词的比较级和最高级的构成和特殊的形容词的比较级和最高级。
2、学会利用形容词表达自己对事物的看法。
三、教学方法：
1、图片、投影直观教学法。2、小组合作探究法。3、交际演练法
四、教学过程
Step 1 复习：学生活动：学生之间展开讨论并能说出better cheap等一些常用的形容词
Step 2 看图理解比较级和最高级
1、采用形象教学法。通过实物来引出形容词的比较级和最高级便于学生更快地理解单词。
2、老师把一些实物照片显示在大屏幕上。目的在于通过直观的画面效果,使学生很快的理解象bigger tallest cheapest 等这些形容词的实际意义,且充分调动了学生的学习热情，让学生在考虑中理解所学的比较级和最高级.
Step 3 总结
1、让学生自己阅读句子、短文，然后让学生找出里面所使用的形容词的比较级和最高级，让学生引
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