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初中语文阅读题答题技巧
考点1：概括文章主要内容： +干什么+果怎么
方法指：1、清干要求，明确答方向。 2、找答区域，做好准。
3、根据要求整理答案，列序号，力求范。 4、根据分答案要点是否全面。
1物心情
中间：承上启下；过渡；推动情节发展
结尾①呼应开头（标题）
②深化中心，升华感情
③篇末点题，总结全文，卒 xx
四、段落作用之方法指导
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1、开头段的作用
1）内容上：①渲染气氛，揭示主题。②设置悬念，引起读者的阅读兴趣或思考。③开篇写景，为故事设置背景。④开篇写景，由眼前景物引起下文的回忆。⑤开篇点题，
总领全篇，奠定全文的感情基调。⑥交代故事起因，为下文作铺垫，是全文故事的xx。⑦交代故事发生的背景。⑧概括介绍人物的性格品质（或事物特点），总领全篇。⑨
概括介绍人物特点（或开篇写景），与下文的某一内容形成对比。
2）结构上：①开门见山，开篇点题，统领全文。②引起下文。③总结全文（统摄全篇）。
答题时不能只写术语，必须要对选文进行整体感知，在理解内容的基础上，结合文章内容具体作答。
2、中间段的作用
1）中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用一般是过渡。过渡语段的作用主要是承上启下，做题时应结合上下文具体回答怎样承上，如何启下。在表达上的作用一般是衬托。在较短的中间段中，如果描写的物象（即散文写作的对象）并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托（或烘托、铺垫）。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物
象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。
2）中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
3、结尾段的作用
1）内容上：①点明中心（揭示中心，揭示主旨，点明主旨，画龙点睛、升华感情）。②含蓄地揭示主旨，引发读者对文中问题的注意和思考。③深化中心（深化主题，升华文章的思想感情）。④点题，揭示题旨。⑤总结全文，评议文中人物。⑥巧妙地揭
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示事实真相。⑦有时，文章结尾处，有一段补叙，作用是：补充与文章有关的内容，使故事情节更加完整，突出文中事件的意义重大（或人物影响深远）。⑧令人深思，
给人启示，让人觉得回味无穷。⑨使文章戛然而止，意味深长，发人深省。⑩卒xx（篇末点题），含蓄有余味，寄托作者感情。
2）结构上：①照应开头（照应题目，照应前文），使文章结构严谨。②前后照应（首尾呼应）。②收束全文，使文章结构完整。
考点5：记叙顺序的作用：
顺序：条理清晰，有头有尾
倒叙：造成悬念，吸引读者，一波三折
插叙：补充情节，丰富形象，突出中心
考点6：环境描写的作用：
交代故事时间、地点、天气背景
渲染气氛
推动情节发展
为下文铺垫
烘托人物心情
、地点、天气、背景，渲染了 ...... 气氛。
（或烘托）了人物...... 的心情、性格。
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为下文......（情节）埋伏笔或作铺垫。
推动情节的发展。