《桃花源记》导学案
一。 陶渊明，东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南）人。陶渊明出身于衰败的地主官僚家庭。他少时颇有壮志博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安,《桃花源记》导学案
一。 陶渊明，东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南）人。陶渊明出身于衰败的地主官僚家庭。他少时颇有壮志博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得展。做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,这时他四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活.
二，注音
缘溪行(yuán） 便舍船（shě) 豁然开朗（huò) 屋舍俨然（shè）（yǎn）
阡陌（qiān mò） 黄发垂髫(tiáo) 便要还家（yāo ） 遂和外人间隔（suì）（jiàn）
及郡（jùn）下，诣(yì）太守 刘子骥（jì）
三、初读课文，感知课文内容
1．范读课文,清楚、流畅。清楚：句读清楚,节奏合理，语速适中 流畅:语句流利,音韵铿锵
停顿清楚,：“忽逢／桃花林，夹岸／数百步，中／无杂树，芳草／鲜美，落英／缤纷”“问／今是何世，乃不知／有汉，无论／魏晋”
2．成语：世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻
怡然自乐 黄发垂髫 无人问津 缺乏为外人道
3．通假字世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 无人问津
要:通“邀”，邀请.
4．古今异义词：
鲜美 古义：鲜艳美丽 交通 古义：交织相通
今义：（味道）新颖 今义：指运输事业
妻子 古义：妻子和儿女 无论 古义：不要说，更不必说
今义:专指男子的配偶 今义：连词，不管
绝境 古义：和人世隔绝的地方 缺乏 古义：不值得
今义:没有出路的境地 今义：不充足，不满
如此 古义：像这样
今义:这样
4．一词多义
舍：舍弃 乃:于是,就 具：都
房子 竟然 详细地
志:作标记 遂:终于 寻:寻找
所作的标记 于是，就 随即，不久
5．同义词
具、悉、咸、皆：都 云、道：说 乃、遂：于是
缘、扶：沿着
6。请用一句话概括文章的内容.
四、熟读课文，质疑探究
1．渔人怎样发现桃花源的？
2．作者怎样描写桃花林的自然风光的?景物描
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