2022督导方案.docx

工作人员付爱龙负责综合材料等文稿的撰写、收集、报送，编发督导组工作简报，完成督导组领导交办的其他工作任务。
　　三、督导方法










　　座谈明查。听取被督导单位的工作状况汇报，查看相关的文件资料，抽查干部职工对规定动作的认知程度，内容以指导组《关于作风建设活动第一阶段督导组工作重点》为主；
　　。督导单位的`工作状况，以一般群众的身份深化被督导单位的窗口（科室）进行调查了解，切实察被督导单位的作风转变状况。
　　。建立作风建设督导活动周报告制度，每周由被督导单位向督导组报告本周的工作开展状况，总结工作特色、亮点，由督导组刚好向市委作风建设领导小组办公室、市级相关媒体举荐报道。
　　。督导组定期、不定期与被督导单位开展沟通、沟通活动，将督导工作中发觉的问题、不足及看法建议刚好反馈被督导单位，促进被督导单位整改落实。
　　四、时间支配。
　　根据市委指导组的要求，原则上每个月至少去金口河区督导1次；整个活动阶段，去相关市级部门督导至少1次。
　　建议本周五选择几个市级部门进行督导，从点上驾驭部分相关状况，以便打算汇报材料。
督导方案 篇3
　　为切实做好我校迎接教化部义务教化均衡发展督导检查的各项打算工作，确保我校顺当通过国家级认定，依据《省申报“全国义务教化发展基本均衡县（市、区）”督导评估工作实施方案》（教督团﹝20xx﹞16号）要求，结合我校实际，特制定《**迎接教化部义务教化均衡发展督导检查工作方案》。










　　一、指导思想
　　以改善办学条件为基础，以加强学校老师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教化教学质量，努力办好人民满足的教化。
　　二、总体目标
　　通过深化教化改革，统筹教化发展，逐步缩小城乡教化差距，实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教化质量基本均衡，促进城乡教化公允，确保顺当通过教化部义务教化均衡发展督导检查。
　　三、建立迎评领导小组
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　领导小组下设四个工作小组：
　　1．接待组：
　　组长：
　　成员：
　　2．现场打算组：
　　组长：
　　成员：
　　3．申报材料组：










　　组长：
　　成员：
　　4．座谈问卷组：
　　组长：
　　成员：
　　四、实施步骤
　　迎接义务教化基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。
　　（一）制定安排、明确责任（3月1日—3月6日）
　　依据教化部《县域义务教化均衡发展督导评估认定实地督导规程》和我区义务教化均衡发展的实际，制定并实施《**迎接教化部义务教化均衡发展督导检查工作方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹规划，仔细制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”打算工作。召开专题会议。通过召开班子会、老师会，使全体教职员工深刻相识这次评估的重要性和必要性，增加工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。
　　（二）打算材料、查找问题（3月7日-14日）
　　依据《督导规程》和20xx年现状收集、整理、完善相关材料。
　　（三）归类问题、分工协作、解决问题（3月15日-21日）
　　，审核各校报送材料，查找并归类存在问题。
　　，分工协作，会同相关学校共同解决存在问题。