初中体育教学学习心得体会
江西余干乌泥初中 陈永建
体育教学是教和学的过程,是老师和学生为了完成共同的教学目的的合作过程,是老师的教和学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新和进步的过程。在体育老师教学过初中体育教学学习心得体会
江西余干乌泥初中 陈永建
体育教学是教和学的过程,是老师和学生为了完成共同的教学目的的合作过程,是老师的教和学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新和进步的过程。。(精品文档请下载)
一 、课堂教学方面
(1)、开展体育课堂教学,尊重实际体育教学条件和新课标教学内容的为前提,只有这样才能更好的保证我们体育课堂教学的行之有效。学校体育教学要一切从实际出发。在体育室内课上,我们在利用多媒体教学时,应根据学生的实际要求来设置一堂好的体育课为主导 。在体育室外课上,根据新课标的教程和学生的实际情况和学校的体育设备否适宜课堂教学的实际情况,创设课堂情境,形成问题,使学生愿积极参和。同时体育教学需要遵循“简单、实际、易操作为根本出发点让全体学生参和到体育活动中让体育教学到达很好的效果,使体育教学课堂真正的回归自然.(精品文档请下载)
(2)、在开展体育课堂教学时,我们还应充分理解学生对体育知识掌握的实际情况。学生对体育知识的认知程度和学习状态有时并未到达老师的期望,学过的一些动作要领学生并没有掌握好,有时又远远超出体育老师的想象了。因此,我们体育老师在体育课堂上,要随时关注学生的反响。学生注意力不集中,我们要引起学生的注意力,让学生回过神,在让学生先放松一下,活动一下明白为什么会注意力不集中。学生没弄明白这个问题,,要根据学生的实际状态,,才能获得了一定的效果.
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二 、理论和理论
(1)、认真研究教材。吃透新课标教材是体育老师进展有效体育课堂教学的立足点。除了教学的重点,难点的把握,老师还应该考虑到体育教材的重组和延伸。(精品文档请下载)
(2)、仔细推敲教学方法。随着
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