爱的教育.doc

编号：002
校本教研。教育叙事
爱的教育
作者姓名：孙银银 性 别：女
出生年月: 1980年10月
籍 贯:陕西省西安市高陵县
职称（职务）： 中学语文
编号：002
校本教研。教育叙事
爱的教育
作者姓名：孙银银 性 别：女
出生年月: 1980年10月
籍 贯:陕西省西安市高陵县
职称（职务）： 中学语文二级老师
工作单位：高陵县高家小学
详细通讯地址：高陵县高家小学
联络 :**********邮政编码：710200
我从事教育工作有6年多了，一直只是担任语文教学，而从未担任过班主任。今年9月份,初到高家小学，,我当时很感谢指导对我的信任，但同时又为能否胜任班主任一职打了一个大大的问号。（精品文档请下载）
事实证明，这半学期来,当班主任是有乐也有苦,有喜也有忧,有得也有失,可不是吗？如今的孩子有四大特点：一是大多孩子是独生子女，娇气、，孩子寄托给别人，家庭教育跟不上。三是新闻媒体连篇报道学生因老师管理不当出现的案例，使班主任心有余悸。四是班主任管理方法、措施稍有不当，虽有良好愿望,甚费九牛二虎之力,却收效甚微,显得无奈、无助,感觉心苦、心累。，同时也向当老师的亲戚请教，向学校的老师请教,就这样，办主任工作渐渐进入了正轨。（精品文档请下载）
    大家知道 ，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是领头雁，，在工作中，为了适应时代的要求，我不断总结过去工作的得失,探研新的工作方法，：“者，传道，授业，解惑也。”“想素质是学生的灵魂”。老师不仅仅是专业知识的传授者，更重要的是做好学生灵魂的引路人、手术师、“柔"和“刚”都必不可少,该“刚"那么“刚”，因为我们必须维护校纪班规的尊严。
在加上,我们班本身男生就比女生多10个。更加不好管。这就要求老师要做个严师。该“柔”那么“柔”,因为教育需要我们去感化心灵，触动灵魂，以境育人，以情感人，，从小就没有一个完好的爱，假设老师不加以关心和爱的话,后果不堪设想。所以在管理中，我总是动之以情，晓之以理并用无私的爱，抚慰学生的心，使学生从内心上认识到自己的缺乏  .“一日为师，终身为父”.这句话常常被学生用来表达对老师的尊敬之情,但是换个角度，让老师来理解这句话，它所表达的内涵那么是：只要是我的学生，我就应该关心他。（精品文档请下载）
    工作中,我特别注重学生个性特点、兴趣、爱好,因势利导。“兴趣是最好的老师。”这话一