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班主任工作的要求和建议
针对学生工作和德育工作的开展,提几点建议，，老生常谈的问题就是老问题,就是没解决的问题，就是大问题。
1、“生命至上,安全班主任工作的要求和建议
针对学生工作和德育工作的开展,提几点建议，，老生常谈的问题就是老问题,就是没解决的问题，就是大问题。
1、“生命至上,安全第一”的观念。假设因我们的渎职和失误，安全工作没有做到位，学生出现意外伤害，我们是没有方法交代的。学校发生的安全事故大都由于疏于管理,安全教育不到位和防范意识下降。要使全体学生知道“怎样才是安全的，如何保障安全、出事时怎么办”,实在加强责任意识、安全意识.（精品文档请下载）
2、实在从习惯入手，抓好班风、学风，净化校风。
继续抓好学生的养成教育，特别是学生行为标准的教育，促进学生品行的开展和良好校风建立;亲密关注学生的第一次，严格制止，及时叫停。学生管理就是要从小处着眼，从细处着手抓好常规管理。班主任和学校要求保持一致,严格要求、严格管理。希望班主任及时纠正管理，加强理想教育,抓班风促学风。确实把小事做好做优，这其中不仅表达了责任意识、质量意识，也表达了班主任管理和开展工作的艺术和策略问题。学校贵在创造气候。良好的学风和校风是从学生的日常小事中表达出来的，所以我们要强化学生的常规教育，反复抓,抓反复，对学生从“进校、早读、升旗、两操、上课、就餐、午休、仪容仪表、卫生等"每一个环节，都严格要求，并实在落实到学生的日常生活中。（精品文档请下载）
所以希望各位班主任工作中一定要做到严要求、重落实。要找准支点，追务实效。决不能指望道德教育会“立竿见影”“一次生效”,道德教育要“反复抓，抓反复”。当然,反复不等于简单的机械重复，我们所提倡的是每一次都有所进步的反复。、团结、积极、进取的学风班风，这是班级工作最核心的工作。风气很重要,，让学生认真起来不是我们做不到,。
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3、抓好学生自主管理才能培养，这是当前学生搞好学习的关键。调动学生自主学习意识是学习的保障和重要途径。根据当前形势，我们要做到老师在和不在一个样的方法只有解决学生的思想问题。有些班主任很负责，到位也很好，但是管理效果不理想,班级管理下滑的原因就是过去靠得紧,学生全在老师掌控之下，思想没解决，如今自由时间多了,学生脱离老师视线就变样了。所以要对学生加强自律教育、信心教育、人生观教育，自我鼓励教育，实在搞好学生自主管理教育,指导学习方案性和科学性;尤其搞好自习时间利用，抓好双休日学习和生活，指导学生把学习和活动合理科学安排，，携手做好节假日的管理.（精品文档请下载）
4、多读书,让读书丰富我们的教育资源。,积累积淀,多学习阅读有关班主任工作的网络信息资源。班主任既要有态度，更要有方法，多学习，多看书。好班主任一定要擅长做学生思想工作。否那么将成为制约瓶颈。对学生多交流，多教育,多引导，多