《跟奶奶学手艺》教案新部编本02 2739.docx

《跟奶奶学手艺》教案新部编本02_2739.docx精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《跟奶奶学手艺》教案
教学目标：
1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。
2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。
3、锻炼语言组织和口头表达能力。
教学重点： 掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。
教学难点： 锻炼语言组织河口头表达能力。
教学过程：
一、故事引入
1、同学们， 你们喜欢听故事吗 ?老师准备了一段特别的故事， 听完请想想，
它特别在什么地方 ?
2、教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。
二、故事交流
1、在你的身上或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗 ?
2、先在小组交流，再由组长用 3～ 5 句话写下来。
三、讨论、演示分工合作过程
1、 ( 从各小组中挑出一个典型故事 ) 清三位同学来跟老师合作示范。
2、先分工再进行组合。 ( 学生讨论怎么分工 )
3、师生示范剪刻步骤。
①随意剪出外形。
②剪或刻出人物的细节、花纹。
在这些民间剪纸作品中， 你比较喜欢哪一张的细竹和花纹的处理 ?花纹有什
么特点 ?中国民间剪纸最常用的花纹就是锯齿纹和月牙纹。
③组合粘贴。
准备粘贴了，你想怎么贴 ?怎样贴才会又快又平整呢 ?——胶涂在底纸上。
出示几个剪纸人物，你能给他们编个故事吗 ?
④添加道具。
故事“剪”完了吗 ?还有什么需要补充