小鸭子(同名3626)
学 科
键盘
课 型
新授课
课 时
2课时
课 题
小鸭子
班级
2012级幼师班
教 材
全国中等职业学校幼儿专业教学用书 《键盘与乐器弹奏基础》
高等教育出版
小鸭子(同名3626)
学 科
键盘
课 型
新授课
课 时
2课时
课 题
小鸭子
班级
2012级幼师班
教 材
全国中等职业学校幼儿专业教学用书 《键盘与乐器弹奏基础》
高等教育出版社
教 学
目 标
情感态度价值观目标
培养学生团结协作的精神,激发学生的学习兴趣
过程与方法目标
通过乐曲的弹唱,提高学生自弹自唱能力。
知识与技能目标
(1)熟练掌握乐曲《小鸭子》的弹奏
(2)巩固D大调音阶及琶音弹奏
(3)熟悉左手半分解伴奏音型的弹奏
教 学
重难点
左手半分解伴奏音型的弹奏
教学 用具
多媒体电钢琴
多媒体教学课件
教材
处理
思路
学生前面学习了键盘弹奏基础,学生熟练掌握了 D大调音阶的弹奏,为今天将要学习的乐曲打下了基础。
本节课我通过教师弹奏导入新课,在教学过程中我为学生示范弹奏乐曲,提出一系列问题供学生思考,学生分小组上台观摩,积极地进行思考讨论,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,使学生积极主动的参与到课堂教学中,巧妙的解决了本节课的教学重点和难点,使学生的自学能力、合作能力得到了锻炼和提高。小组讨论法培养了学生团结协作的精神,小组竞赛法激发了学生的竞争意识,通过自主练习教师指导的方式,培养自弹自唱的能力,为学生以后走上工作岗位夯实基础。
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计
意图
复习回顾
D大调音阶
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