小学三年级安全教育教案.doc

小学三年级安全教育教案
六、上学路上保安全
一、教学目的：
1、情感、态度、价值观目的
能积极主动参和活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
2、才能目的
可以通过多种途径搜集和主题相关的资料；在调查、访问过程中学习和送上学。
2、小演习：老师播放铃声，让学生根据入学来的经历,,东西带齐了没有,归程队排得好不好。（精品文档请下载）
3、四人小组讨论:（1）放学时，应该注意什么？（2）回家路上，应怎样注意安全。
（三）、合作学习，认识交通标志设施。
1、认识交通设施：
繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？（精品文档请下载）
（1）同桌互相说说。
（2）指名上讲台说给大家听。
2、认识交通标志：
为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志,你们想认识它们，和它们做朋友吗？（精品文档请下载）
（1）每组推荐一名代表上台抽一张交通标志.
（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用?
（3）汇报学习情况。（要求其他同学认真听，仔细想,假设认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，假设认为他说错了,就举手纠正。）
（精品文档请下载）
3、让学生交流搜集到的其他交通标志。
（四)模拟活动,稳固新知。
1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等
2、全班分成假设干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。老师和学生轮流当警察。
（五）、总结：
通过今天的学习,请同学们畅谈自己的收获（学生自由组合交流)。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜珍贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。（精品文档请下载）
九、 卫生安全我做主
一、教育和训练目的
1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；
2、初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西；
3、初步养成穿着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。
二、教育和训练要点
1、爱清洁讲卫生荣耀。
2、穿着整洁，天天洗脸,早晚刷牙。
3、不随地吐痰。
4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。
三、教育和训练准备
1、显微镜下的细菌录象或挂图.
2、一个脏孩子图片。
3、一个病孩子图片。
4、一块大手帕。
四、教育和训练过程
1、比照导入活动。老师请一位身体强健、穿着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片"。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么？（精品文档请下载）
2、创设情景明理。
（1)这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的，假设用显微镜一看，。（精品文档请下载）
(2）看挂图明理。
A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，假设我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。假设不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。假设我们饭前便后不洗手,假设我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫"，我们就会肚子疼,发高烧.（精品文档请下载）
？生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会.（精品文档请下载）
老师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去,就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子.
（3）讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。
A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？
B出示儿歌：小小一口痰,细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯.（要求学生不随地吐痰）
3、学儿歌导行.
（1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢送的孩子呢？
学牢，穿着要整洁。
天天要洗脸，早晚要刷牙。
饭前便后要洗手，不含手指头.
不要随地乱吐痰，手帕天天带身边.
人人爱清洁,个个讲卫生。
养成好习惯,大家都喜欢。
（2）对照儿歌,让学生讲讲哪些地方做得好,哪些地方做得不够，今后要改正。
（3):带手帕有什么用“你是怎样用手帕的？
A老师出示大手帕，边示范边讲解.
最外：面擦汗;翻开第一层，擦嘴、擦手；翻开第二层,，翻开手帕，捂住鼻子,不对着别