小学体育1号.doc

程度二、脚内侧踢球
指导思想
在课程改革的大背景下，根据《学校体育课程标准》，坚持“安康第一”指导思想,以学生安康三维观为准绳,突出一个“新"字，即用新的教学理念尝试新的教学方法,突出一个改字，改变以往的传统式教学转变为注重学程度二、脚内侧踢球
指导思想
在课程改革的大背景下，根据《学校体育课程标准》，坚持“安康第一”指导思想,以学生安康三维观为准绳,突出一个“新"字，即用新的教学理念尝试新的教学方法,突出一个改字，改变以往的传统式教学转变为注重学生的全面开展。本课结合三、四年级的教学内容,利用各种教学因素给学生自主锻炼的时机，让学生主动参和，积极合作，让他们在认知上、情感上得到开展，构建民主和谐的师生气氛,培养学生“终身体育”的理念。（精品文档请下载）
教材分析
这是程度二的教学内容，是由上步、摆腿、踢球、等构造组成,这是球类运动，深受学生喜欢，，开展学生的下肢力量，灵敏素质，进步全身协调才能,为学生的身体开展创造条件。（精品文档请下载）
学情分析
这段时期的学生骨骼中胶质多，钙质少，肌肉细长柔嫩,心血管容积少,但神经系统开展快，兴奋和抑制得到很好的开展。速度、柔韧、耐力为开展关键时期，学习技能掌握较快。他们容易被新颖事物所吸引,但注意力不够稳定和持久，喜欢被褒扬，自我意识初步形成。（精品文档请下载）
教学的重、难点
教学重点：腿部外展，用脚内侧踢准球的部位。
教学难点:可以全身协调，传球准确到位。
教学流程
1、上课常规 2、熟习球性 3、互助合作脚内侧踢固定球
4、对墙踢准 5、拓展游戏：传球比赛 6、整理放松
教案
教学内容：脚内侧踢球
教学目的：
1、学生初步理解脚内侧踢球要领，动作根本正确.
2、通过小足球游戏，进步学生的纯熟程度和跑、跳、 投、等素质和对足球的兴趣。
3、培养学生合作互助，养成抑制困难的精神。
一、准备部分 （8分钟）
1、学生整队,老师上课。
2、上课常规训练及上课提醒
3、学生跟老师模拟练习:自己抛球自己接球练习、腰部转球练习、脚下运球练习（左右脚搓球、前后搓球、脚尖拉球、脚内侧控制球等)（精品文档请下载）
4、各关节操：颈关节、腰关节、膝关节、踝关节。
二、根本部分(28分钟）
1、让学生找自己的好朋友，在这周围找个地方用脚互相传球。
2、老师启发学生用什么传球方法最科学最实用？
3、引入教学内容,用脚内侧踢球,老师并进展示范。
4、学生做无球练习，充分做好腿外展，摆腿练习。
5、学生互相合作，一人踩住球,一人上一步做踢球动作,要求腿部外展，击球部位正确,同时腿的摆动和传球