关于黄河颂教学设计.docx

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关于黄河颂教学设计
　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写
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关于黄河颂教学设计
　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的关于黄河颂教学设计，希望对大家有所帮助。
　　教学目标 ：
　　1、掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。
　　2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。
　　3、理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。
　　教学重点
　　反复诵读，感悟诗歌的思想感情。
　　教时安排：二课时
　　教学设计
　　一、音乐激情，诗歌导入 。
　　1、音乐激情：播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。
　　2、诗歌导入 ：
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　　黄河，中华民族的母亲河，中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的中国文化，见证了中华民族的荣辱兴衰。古往今来吟唱黄河的篇章可谓多矣。李白有诗云君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山白日依山尽，黄河入海流；王维大漠孤烟直，长河落日圆。
　　今天老师与同学们一起学习一首写黄河的现代诗——《黄河颂》
　　二、诗歌诵读，感悟黄河。
　　1、诗歌诵读：要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。
　　①教师范读。
　　②学生自由朗读，注意节奏与情感。
　　2、感悟黄河：
　　在你朗读的过程中，你认为哪节最有气势？请你读给全班同学听。，并交流一下朗读感受。
　　三、合作探究，品读赏析。
　　1、合作探究：
　　①这首诗的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘，你觉得这些句子表现了黄河的`什么特点？（一往无前、无坚不摧）
　　②文中反复出现的啊！黄河！这句话把颂黄河部分划分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？分别是从哪些方面进行赞颂的？
　　（历史贡