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成果展示教学设计
第三课时
——成果展示
一、背景分析
本课以“成果展示”为活动主题,这个学期初我们开展了以“保护环境”为主题的综合实践活动,以此为情境让学生生成研究课题,掌握研究方法:设计活动方
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成果展示教学设计
第三课时
——成果展示
一、背景分析
本课以“成果展示”为活动主题,这个学期初我们开展了以“保护环境”为主题的综合实践活动,以此为情境让学生生成研究课题,掌握研究方法:设计活动方案、设计调查问卷。
二、学情分析
学生对实践活动课程都有极大的兴趣,关键是动手的能力比较低,在设计活动方案、设计调查问卷部分时,生成问题质量不高,需要老师加以点拨。但是成果展示因为有前期学习的铺垫,学生的积极性高涨,成果展示非常成功。
三、活动目标
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四、活动重点
让学生自己动手,学会自我展示。
五、活动难点
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学生利用ppt进行成果展示
六、教学建议
教法建议:小组内团结合作方法
七、教学资源
ppt
八、教学过程
(一)导入新课
师:谈话导入引出成果展示 (板书课题:成果展示)
(二)学习探究
师:前期我们一直在进行实践活动课程的研究,经过这么长的时间的`实践活动,今天到了开花结果的时刻---成果展示。大家准备好了吗?
生:准备好了!
各组进行成果展示
(三)课堂小结
同学们,通过这节课的学习以及刚才大家激烈的点评,老师看到了大家收获满满,通过本次课的学习,我们明白了:。。。
(四)板书设计
成果展示
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保护环境 美化环境 团结合作
【成果展示教学设计】
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