好家长地教育心得.doc

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我的“育女心经〞
二〔1〕班邱祉灿家长 邱雪松
我的女儿邱祉灿，是和平小学二年级一班学生，她是一个活泼、乐观、积极向上的孩子。
优秀孩子的教育，有着诸多方面的因素支持，需要积极向缺点是能够在父母身上找到的。因此，教育孩子要先约束好自己，规好自己的行为。大人之间不讲脏话、不说谎、孝敬老人、不占小廉价，孩子自然而然就会讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、诚实守信等等。父母如果喜欢看书、忘情工作，自然也会给孩子留下深刻印象，对他起到潜移默化的作用。
对待孩子的学习，家长不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径多，信息量大，有时他们提的问题难免把大人难住，所以大人也需要不断学习。孩子如果有一个好的榜样，不必家长过多地说教，他们也会跟着去做。因此，家庭的学习生活环境、家长的榜样作用就是一种“无声的教育〞。
 二．不过分宠爱、事事包揽，但也不能放手不管　　 现在许多孩子生活自理能力差，究其原因还是我们大人的造成的。在家里，如果事事替他代劳，那么他用什么来锻炼自已的能力呢？而我们往往给自己找这样的借口：只要学习搞好了，其他事不用你操心。其实，一个人的生活能力与学习能力是相通的，或者说是相互促进的。一个自理能力强的人，也会是一个做事有条理、思维有特点的人。这些素质表现在未来的学习中，潜力将是无法想象的。
在我们家里，对孩子不会过分宠爱，不会为满足孩子的要求，要什么就给什么。因为我们深知，这样容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子慢慢长大，生活上的一些小事，我们会逐渐放手让他自己去做，并鼓励他帮助大人做一些力所能与的事。我们想让孩子明白，不但要读好书，而且要学会生活和关爱身边的人。　
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三、与孩子多交流，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责　　 交流，是最好的沟通。我是一个脾气比拟急躁的妈妈，过去在与孩子的交流过程中，经常稍不留意，就会演变成我在批评、指责他，弄得孩子逆反且不愿意对我敞开心扉，家人也觉得我对孩子过分严厉苛求。好在我与时发现了孩子的一些变化，也意识到自身的问题，开始改变命令、强迫式的说话方式，遇事先征求孩子意见，与他商量。其实只要跟孩子好好沟通，互相理解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有回报。孩子逐渐改变往日逆反的态度，有事愿意与我说，还经常和我谈论班里发生的事。通过交流，我了解到孩子心的想法以与思想动态，发现有问题时能够与时纠正，防微杜渐，将一些错误扼杀在萌芽状态；当然孩子有进步时也要不吝表扬，给予鼓励。对孩子来说，每一点细微的进步都是不容小觑的动力。
期望值不过高，不过分关注分数，但仍要严格要求　 家长都希望自己的孩子成材，作为孩子妈妈，我同样有这种心理。但是对孩子的期望值过高，会让我们在对待孩子的成长教育问题上，失去一颗平常心。在这点上，我孩子的爸爸做得比拟好，他认为培养孩子的学习兴趣，让孩子保持好学求知的精神，能主动学习、独立思考，养成良好的学习习惯，比现阶段孩子取得的成绩重要得多。我孩子从很小就开始学习英语、围棋、羽毛球，上小学后又加了钢琴，这些兴趣班的学习占用了非常多的课外时间，并且孩子学得也并不都是出类拔萃。但孩子依然学得津津有味，因为我们对他的要：上课时认真学，回家后认真练，并不需要他考级考证，只是在他自己有强烈意愿的时候才会支持他去参与。我们希望他爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
作为孩子，他们每一个都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一或者优秀。我不求孩子办大事，但求他能脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。比如孩子考试考砸的时候，我们会帮他分析原因，找出差距，强调在以后的考试和作业中应当防止不再犯类似错误。如果孩子能做到，我们的目的就达到了。
为了让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，应该克制心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不以偏盖全，关注孩子的心。遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。其实，我们许多家长早已体会到这些因素对于一个人走向成功之路的重要性。
五、给孩子创造一个良好的家庭学习环境　　 良好的家庭学习环境能够造就孩子良好的学习习惯。而一个人如果拥有好的习惯，它将使人终身受益。在我们家里，每天孩子上床睡觉之前，电视、电脑根本不开。孩子做作业时，桌上不会有玩具、零食等干扰他注意力的东西，我们也坚决做到不在一旁看电视、玩电脑、玩手机。当然，我们并不是绝对禁止孩子看电视，用电脑。现如今电视和电脑是我们获取信息的一种有效途径，我们允许并鼓励孩子看有益的电视节目