----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 三严三实对照检查材料问题清单三严三实对照检查材料问题清单问题清单今年 3月先后强调, 各级领导干部都要树立和发扬好的作风, 既严以修身、严以用权、严以律己, 又谋事要实、创业要实、做人要实; 要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终, 努力做焦裕禄式的好党员、好干部。三严三实是衡量为人为政的基本要求, 也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了三严三实, 并结合自己的思想和工作实际进行了自查, 对存在问题的原因进行了剖析, 同时提出了今后的努力方向, 现将具体情况汇报如下。一、思想认识充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富, 学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合, 焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为为民务实清廉, 为民是焦裕禄精神的基本价值指向, 也是焦裕禄精神最闪光的地方, 务实指明了焦裕禄精神的实践路径, 清廉铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生, 为我们留下了宝贵的精神财富, 我们要以焦裕禄精神为镜, 做三严三实的表率, 三严三实既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以三严三实为标尺, 切实解决四风突出问题, 加强党员干部党性修养, 规范党员干部的言行举止, 为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆在兰考县调研指导时指出: 教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 二、自身存在的问题围绕三严三实要求, 查准四风方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入, 对政治思想学习不够重视, 集体组织的各项学时学习的自觉性、主动性不强; 学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入; 学习中存在实用主义倾向, 对工作联系大的业务政策学习较多, 与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研, 虽然也经常下基层, 但主动性不强、不够深入, 只注重了解自己想要了解的问题, 掌握一手资料不够全面; 工作质量要求不够高,思想上不够开放,常走常规,工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己, 艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱; 办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄; 以前在公务接待上有时把握不严,有浪费现象; 以前出现过公车私用现象。四、产生问题的原因分析放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足, 自觉不自觉地放松了政治理论学习, 自以为是已有的社会知识和工作经验, 做好本职工作应该没有问题, 经验主义作怪, 缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务, 学习变成软任务, 总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事, 不是理论工作者, 没有必要去深钻细研, 懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓, 运用理论知识指导工作实践的能力不够强。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题, 一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够, 世界观的改造时有放松, 为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化, 主观主义多些, 久而久之, 对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题, 实事求是、群众路线坚持得不够好, 工作作风不够深入, 得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少, 加之工作、事务缠身, 以致学习理论的劲头没兴趣, 解决实际问题的时间少了, 精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想, 还是考虑个人的利益多了一些, 考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢, 总认为基层、企业、培训对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题, 没有很好地针对问题沉下去, 寻求解决问题的最佳方法途径三、下一步整改措施学习焦裕禄精神,按照三严三实的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的
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