童年的发现,PPT课件.docx

童年的发现,PPT课件.docx童年的发现 ,PPT 课件
篇一：《童年的发现》教学设计
《童年的发现》
教学目标：
1．认读 7 个生字，会写 14 个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋”
等词语。
．正确、流利、有感情地闭上眼睛想象这段话描写的情景。 ） 问：这段话
里哪个词语可以概括梦中飞行的特点呢？【随心所欲】 理解：随心所欲：随 :
任凭；欲 : 想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。
如果你们也在梦中飞行，你可以做些什么呢？
（对，这就是随心所欲的感觉）
你又会是怎样的心情呢？ 【高兴、惊喜、新奇】
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导：那我们就带着这样的感受读这段话吧 !( 自由读、指名读 )
②“人是由细胞构成的 这样推算下来，到变成人，正好是九个月” ( 以课件形式出示）
问：当“我”发现或是幻想这样一个规律时，“我”是怎样的心情？
【格外高兴、得意】
那么带着这样的感情去读这句话吧！
2）“我”是一个喜欢刨根问底、寻根究竟的孩子。
依据：①“那天我们几个人决定去见我们的老师 上课时，老师都会给你们
讲解。”
问：“我”问了几个问题？谁来分角色来朗读这段话呢？ （指导朗读：当时“我”的心情是怎样的？【迫切】 ）
篇二：高尔基 童年
关于《童年》
【写作背景】
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在 19 世纪 90 年代，高
尔基就有撰写传记体作品的念头。 在 1908 年至 1910 年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来 ! 这一切都是富有极好的教育意义的，极好的 ! ”高尔基说：“将来有一天，我会写出来”不久，他实现了这个诺言。
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些
典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。 它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人
物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、 最富有诗意的形象之一。 是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响， 使他养成不向丑恶现象屈膝的性格， 锻炼成坚强而善良的人。
【内容精要】
高尔基 4 岁丧父，10 岁丧母，后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的， 它们独自成篇， 又前后相连， 艺术地再现
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了主人公阿辽莎成长历程的三个阶段， 真实深刻地反映了 19 世纪末 20 世纪初的俄罗斯民众的生活， 反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊， 揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。
《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟
随脾气暴躁的、 日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。 此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了 19 世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚