《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-1- 第一章《数控编程》课程设计任务书一、课程设计概述《数控编程》课程设计实训是机械设计制造及自动化专业的必修课程之一, 它可以提高学生的动手能力, 丰富学生的理论知识。是一门理论与实践相结合的综合性专业基础课。通过《数控编程》课程设计实训的学习, 要求学生能够独立设计箱体和型腔壳体类零件, 能独立完成零件的实体造型, 绘制工程图,并能够合理的选择卡具和加工设备,分析加工工艺,独立完成数控编程,生成 NC 代码,最终完成零件的加工。本课程设计不仅提高了学生的设计能力, 绘图能力, 编程能力, 还可以锻炼其机床操作能力,对今后的工作和学习打下坚实的基础。二、设计目的通过本次课程设计, 了解并掌握利用 pro/E 软件对零件进行结构设计能力, 计算机绘图能力及掌握计算机辅助制造过程和方法, 培养自动编程的技能。掌握数控机床进行机械加工的基本方法, 巩固数控加工编程的相关知识, 将理论知识与实际工作结合起来, 并最终达到能够独立从事数控加工程序编制的工作能力。三、设计任务根据本任务书提供的零件图及相关技术要求,用 pro/E 软件完成零件设计, 工程图绘制, 零件工艺分析,加工工序卡的编制,数控加工程序的编制,最后用华中 HNC-21M 数控机床加工出所设计工件。课程设计题目不限,但内容需满足设计要求。四、设计要求 1) 绘制零件图。了解该零件在部件或总成中的位置和功用,以及部件或总成对该零件提出的技术要求;找出其主要技术要求和技术关键,并在下面拟定工艺规程时予以考虑;对所加工的零件进行结构工艺性分析,分析其结构特点; 检查所给零件图的完整性和正确性, 完成该零件的实体结构设计并按照机械制图标准绘制其零件图; 2) 编制零件数控加工工艺规程。在对零件进行详细分析的基础上,按照数控加工工艺确定原则,确定整个零件的加工工艺规程, 确定毛坯, 确定加工的工艺基准; 拟定零件的工艺路线, 包括确定各加工表面的加工方法、正确划分加工阶段、合理安排加工工序的顺序、选择工装、刀具、量具, 并对其加工工艺参数进行确定; 确定对刀点和换刀点。 3) 确定夹具及夹紧方案。对某一道相对复杂的工序,在确定定位装夹方案的基础上,选择一个合适的夹具,完成本工序的加工。该夹具应具有定位可靠, 装卸方便、操作安全方便省力、夹紧可靠且适当等特点, 适合于数控机床的加工使用。 4) 确定零件设计原点与加工原点。对将进行数控加工的工序,确定加工零点、换刀方式,确定其编程坐标系,并最终通过绘制数控加工编程坐标系的方式予以明确。标识对刀点和换刀点。 5) 编制零件加工工艺并编制数控加工程序。《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-2- 参照数控加工编程坐标系图,按照数控加工工艺规程,采用自动编程方式对该工序进行数控程序的编制,生成 NC 代码,并在数控仿真软件上进行调试,加工。 6) 现场加工。(分组完成) 根据提供的零件信息, 完成零件的造型、加工过程, 将已经调试好的零件加工的 NC 程序, 使用 RS23 2 传输线,将其导入华中数控机床,安装好所需刀具,工件,建立加工坐标系,进行数控加工。《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-3- 第二章实体造型 建立新文件: 启动 PRO/E, 单击新建文件, 系统弹出对话框, 选择“零件”“实体”类型。并选择“不能使用缺省模块”, 进入实体建模。 实体模型中建立一个 TOP 基准面为草绘平面,RIGH T 基准面为参照, 拉伸实体模型 140mm × 120mm × 10mm, 实体拉伸模型。 选择工件表面为基准面,以如图尺寸画出心形,并向 Z 轴正方向实体拉伸,深为 11mm 。 选择工件最上平面为基准面, 将星型向内平移 5mm , 并在如图位置画出直径为 20mm 的圆,向Z 负方向去除实体材料,深为 15mm 。《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-4- 以星形外的平面为基准平面画去除如图 2 个跑道槽实体材料, 4 个圆直径为 10mm ,圆心距为 15m m 和 10mm ,深为 5mm 。 以星形外的平面为基准平面去除如图 2个 50mm × 15mm × 3mm 的长方体实体材料。 以星形外的平面为基准平面, 去除如图 2 个直径为 15mm , 圆心距 100mm , 深为 3mm 的圆柱形实体材料。《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-5- 以2 圆柱的圆心打 2 个通孔,直径为 10mm 。《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化 0803 班刘君才-6- 第三章加工工艺
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