数据库技术与应用实验报告.doc

数据库技术与应用实验报告.doc《数据库技术与应用》实验(上机)报告班级学号: 姓名: 实验日期: 指导老师: 实验名称实验一表的建立与维护一、实验目的与要求 1. 初步掌握根据一个应用目标把现实问题抽象为关系数据模型的方法, 从而为解决实际问题奠定数据基础。 2. 掌握表的建立与维护的一般方法。 3. 理解表的记录指针与当前记录的意义。 4. 掌握表的打开、关闭、浏览、显示等操作方法。 5. 掌握表结构的修改。 6. 掌握记录的增加与删除等操作。 7. 掌握数据复制方法。 8. 二、实验准备 1、复习关系数据库的有关概念, 深刻理解 Virsual FoxPro 中所采用的关系模型的实质及 Virsual FoxPro 所支持的数据模型。 2、复习表的建立、现实与维护等操作。三、实验内容下表是某校学生花名册,根据该表完成以下操作,写出操作步骤。学号姓名性别学习成绩出生年月少数民族否受奖情况数学外语 009901 张小强男 98 85 否 2004 年获全国数学奥林匹克竞赛二等奖。 009902 陈斌男 88 75 否 009903 李哲男 56 82 是 009904 赵大明男 75 72 否 009905 冯珊女 88 81 是 2004 年获全国中学生田径运动会 100 米第三名 009906 张青松男 65 81 否 009907 封小莉女 82 73 否 009908 周晓女 65 78 否 009909 钱倩女 83 85 否 2004 年获广东省三好学生称号 009910 孙力军男 64 68 是 009911 肖彬彬女 55 95 否 1. 设计一个表的结构, 使其能描述上表的信息, 同时又符合关系模型的基本要求。 2. 建立表 ,输入表中的数据,并将 保存在自己盘中。 3. 给全部女生的数学成绩加 5 分。 4. 将记录指针定位到第 5 号记录。 5. 将记录指针指向孙力军同学。 6. 显示所有姓“张”学生的情况。 表的姓名字段宽度修改为 8。 8. 浏览记录数据,且表头用汉字。 9. 把少数民族学生的记录复制到 中。 10. 复制一个仅有学号、姓名、出生年月、数学、外语 5 个字段的表 。 复制为一个 Excel 文件。 原样复制为 , 并物理删除 中记录号为偶数的记录。 顶部增加一个新记录。 中张青松同学的记录进行逻辑删除、删除恢复和物理删除。四、实验步骤评阅成绩及评语评语操作正确,操作步骤书写清楚、工整操作较正确,操作步骤书写较清楚操作基本正确,操作步骤书写基本清楚操作部分正确正确,操作步骤书写部分清楚操作错误多,操作步骤书写不清楚评阅教师: 评阅成绩: 班级学号: 姓名: 实验日期: 指导老师: 实验名称实验二表的排序、索引与统计一、实验目的 1. 掌握表中数据的排序与索引,数据记录顺序查询和索引查询。 2. 掌握表的数据求和、求平均值、统计和分类汇总等操作。二、实验准备 1. 排序的概念 2. 索引的概念、索引的类型和索引文件的创建与使用。 3. 表的统计命令( COUNT 、 SUM 、 AVERAGE 、 CALCULATE 、 TOTAL )。 4. 记录的顺序和索引查询命令( LOCATE 、 CONTINUE 、 SEEK 、 FIND )。三、实验内容利用实验一建立的表 ,完成下列操作: 1. 显示总成绩在前 5 名的学生。 2. 统计少数民族女生的人数,并把它存入变量 A 中。 3. 分别求男、女学生的平均年龄。 4. 建立一个结构复合索引文件,其中包括两个索引: ?记录以学号降序排列?记录以姓名降序排列,姓名相同时则按出生年月升序排列。 5. 对第 4 步建立的索引,测试 FIND 、 SEEK 命令的用法。 6. 按性别对数学与外语成绩进行汇总。 倒置浏览,并存入 中(即 中的首记录在 中卫末记录)。四、实验步骤评阅成绩及评语评语操作正确,操作步骤书写清楚、工整操作较正确,操作步骤书写较清楚操作基本正确,操作步骤书写基本清楚操作部分正确正确,操作步骤书写部分清楚操作错误多,