主题收获和感悟
我们的身边充满了各式各样的事物，他们等待着幼儿去一一探究,而感官(视、听、触、味，嗅)正是探究的工具。他们就像灵敏的雷达，搜集和传递着不同的信息。幼儿充满了好奇心，他们大都通过直接的感觉经历来认识世界，也勇于运用感官探主题收获和感悟
我们的身边充满了各式各样的事物，他们等待着幼儿去一一探究,而感官(视、听、触、味，嗅)正是探究的工具。他们就像灵敏的雷达，搜集和传递着不同的信息。幼儿充满了好奇心，他们大都通过直接的感觉经历来认识世界，也勇于运用感官探究。丰富的环境加上积极的引导，不仅能让幼儿的感觉更敏锐,还能培养幼儿的观察力，进而养成观察的习惯，而这些正式一切学习的重要根底.
本月教学活动，根据本班幼儿的年龄特点和探究兴趣,我们设计了“看一看”“听一听"“闻一闻尝一尝"等二级主题，并由此生成了“眼睛大不同”“视觉大考验”、“咕咚来了”“没有牙齿的大老虎"等假设干个三级主题。 引导幼儿将零散的知识经历加以整理和丰富，加深对感官的认识，在此过程中萌发观察、发现的兴趣及积极探究的欲望。
在活动中我们引导幼儿听、看、尝、摸、嗅，使幼儿的感官经历和生活经历产生良性的互动，同时引导幼儿学习如何保护自己的感官，我们相信，每一位幼儿都能更加珍惜自己索拥有的感觉器官，并尽情地去探究，发现世界的美妙。
磐石市实验幼儿园 万英
2018年11月23日
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