远程学习总结.doc

----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 远程学习总结远程学习总结一份远程学习总结,请看 1 、深入了解了新课改的发展方向和目标。专家们从我们教学的实际出发, 深入浅出阐述了新课改理念下的教师观和学生观、在新课改理念下教学方式的转变和学生学习方式的改进, 帮助教师构建了理论体系。 2 、明确了教师必须更新教育观念。深化教育体制改革,关键是更新观念。新课程的理念对一线教师提出了更高的要求。教师的观念转变了,教师的行动才会转变,才会在教学实践中贯彻新课改理念。 3 、认真解读教材是上好课的前提。专家们从校本教研、语文综合学习和古诗文教学等方面的教学特点及应注意的问题进行了具体、透彻的分析, 并通过教学实例, 为大家提供现实经验。专家的对教材的解读有深度、有高度,开阔了教师的专业视野。 4 、适合的教法才是好的教法。上课是一种艺术,教师采用灵活多样的教学方式进行教学, 可以打造生动高效的课堂。但是, 教师选择的教法要适合自己的特点、适合学生的认知水平。教学有法, 教无定法。 1 、努力学习,不断提高自己的素养。教师需要有丰富的知识。一方面, 教师要不断学习自己的专业知识, 关注学科的前沿知识, 充实自己,提升自己。另一方面,教师要多读书,了解相关学科的知识, 开阔视野。 2 、充分发挥学生的主体作用。供人以鱼,只解一餐;授人以渔, 终身受用。让学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试, 来学会学会学习、学会合作, 从而培养学生探究事物的兴趣。以学生----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心。 3、教师是学生学习的引导者。以学生为主体, 教师绝不是旁观者, 而是学生合作的指导者。教师要善于因势利导, 将合作观念渗透到课堂教学的全过程,通过师生合作带来生生合作。 4 、增强课堂的趣味性。采用先进的教学手段,增加语文教学的直观性、生动性,让语文课有血有肉,激发学生参与教学活动积极性, 使学生爱学、乐学。 5 、积极参加听课、评课活动,认真反思自己的不足,取人之长, 补己之短, 及时修改、完善自己的教学设计, 调整教学方法, 不断提高自己教学水平。工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言, 便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。 3 、工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施, 要写得详细、具体, 对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中, 还要有意识地照应到下一部分的经验教训, 使之顺理成章地引出来, 不至于造成前后不一的感觉。 4 、经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实, 并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训, 有论点, 有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。 5 、结语部分主要写明今后的打算, 也只需写很短的一段话。写得长了, 反而冲淡了主题。总结正文写完以后, 应该在正文的右下方, 写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应注意以下几个问题: 1 、总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤, 分段说明每个步骤和阶段的工作倚况, 夹叙夹议地引出相应的经----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写, 使经验和教训看起来更加充实。但是这样