主观题答题指导与训练.ppt

主观题答题指导与训练
第1页，本讲稿共13页
2010年全国文综I卷37题得失分情况一览表
（世界市场题）
分值
最高分
平均得分
难度值
问（1）（明中后期商业）
8
7


、漳州的纱绢、松江的棉布、杭州所产金箔及胭脂，行销日本，以至于有“大抵日本所须，皆产自中国”之说。明后期付元初在《论开洋禁书》中说：“西洋”（今泰国、柬埔寨等地）的苏木、胡椒、犀角、象牙，“皆中国所需要”；占有吕宋（今菲律宾）的葡萄牙、西班牙人，“好中国绫缎杂缯”，潮州丝在原产地一斤值白银一两，运送其地则“得价二倍”。直至十九世纪初，中国手工品在东南亚与东亚地区都保持其影响力。
—摘编自傅衣凌《明清时代商人及商业资本》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明中后期商业发展的特点和影响。（8分）
二、高考历史主观题答题步骤和方法
提示语
题型
限定语
答项语
主干语
赋分
明清单元特征
1．政治上：①君主专制空前强化，但却日益腐朽、反动，严重阻碍了社会生产力的发展；②农民战争发展到触及封建土地私有制的新水平。
2．经济上：①封建经济空前发展，商品经济空前繁荣，资本主义萌芽产生并缓慢发展；②边疆地区得到进一步开发。
3．中外关系上：①对外政策由开放逐渐走向闭关自守，中国越来越脱离世界；②西方殖民势力东来，中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。
4．思想文化上：承古萌新：集大成科技著作出现，传统科技仍在走在世界前列，但自然科学未得到发展，中西方差拉大；反封建的早期民主启蒙思想产生；市民文学蓬勃兴起，小说成为文学主流；古典文化进入总结期；西学东渐。
5．民族关系上：统一的多民族国家进一步巩固。①坚决同分裂叛乱势力作斗争，加强了对边疆地区的管理；②坚决反击外来侵略，维护中国领土和主权的完整；③各民族人民之间的经济文化联系加强了，边疆地区封建经济进一步发展。
第9页，本讲稿共13页

（1）特点（4分）：①区域化、区域性、地域性、地区性、专业化，必须答出其中之一，方给2分；②海外市场（贸易），对外贸易（经济），进出口贸易，与外国（南洋、东洋、日本、东南亚的贸易等），必须体现出海外贸易的意思方给2分；③对外贸易出超（顺差），1分。①②同时答出，给3分，①、②仅答出其中一点的给2分。
（2）影响（4分）：①冲击重农抑商（重本抑末），商人地位提高，必须答出其中之一，方给2分；②倭寇、洋禁、海禁、闭关锁国，且表达出与贸易有冲突、矛盾、妨碍、限制的意思，方给2分；③白银流入与货币化，贸易出超（顺差），资本主义萌芽，答出其一，即可给1分。
①②同时答出，给3分，①、②点仅答出其一给2分。资本主义萌芽点答在中的不给分。贸易顺差或出超在特点或影响中均写出的只给1分。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明中后期商业发展的特点和影响。（8分）
二、高考历史主观题答题步骤和方法
评分细则
第10页，本讲稿共13页
（4）根据材料三，概括美国对华援助的状况。结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，说明美国为什么对华援助。（6分）
材料三
1939-1941年美国对华贷款（单位：百万美元）
时间
1939年2月
1940年4月
1940年10月
1941年2月
1941年4月
数额
25
20
25
50
50
1941-1945年美国对华“租借”物资统计（单位：百万美元）
时间
1941
1942
1943
1944
1945
数额
26
100
49
53
1107
（摘编自《略论美援与中美抗日同盟》）
状况：分为贷款和租借，在一些关键年份援助显著增加。
对华援助原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献；援助中国，有利于世界反法西斯战争，也有利于美国自己。
第11页，本讲稿共13页
原因:
,不便实行统治;
;
,便于南下攻宋;
,交通便利,文明程度较高.
根据材料一（地图）和材料二（文）并结合所学知识，说明金迁都燕京的原因及其历史影响
1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣曾有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，①“上京僻在一隅转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；②“燕都地处雄要……居庸、古北，松亭、榆林等关， 东西千里，山峻相连，近在都鼓， 易于据守”；．“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼父之所