2022培训学习心得体会 经济培训学习心得体会 13.docx

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（四）正确处理好对领导、对群众、对工作负责的关系。处理这三者之间的关系，既有工作方法问题，又有思想方法问题。在不少场合，视察一位领导在对领导和对群众的看法问题上，特别能够反映出这个人的基本素养。我是主见通过对工作负责、对群众负责来体现对领导负责的。有些领导习惯于向更上一级的领导报告或请示工作，这很不好。我们应当尽量削减越级汇报。此外值得留意的是，在对外工作联系中，能够通过下一级处理的问题，应尽可能不通过其上级来解决，以大压小的做法原则上应当避开，以削减今后工作不必要的麻烦。
（五）要正确处理工作中的原则性和敏捷性的关系。作
为详细的执行层面，涉及到大的原则性的问题一般不多。因此，我们在详细操作中，处理好原则性和敏捷性两者的关系就显得比较重要，适当增加工作的敏捷性，有利于解决问题和协调同志间的关系，也有利于使困难问题变得简洁。
三、树立几种意识
1、学习意识










社会的发展寄予于教化，教化的发展关键看学校，学校看校长。校长要擅长学习，有独特的办学理念，学校才有朝气和活力。要当好一名校长，首先必需勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要仔细学习党的大政方针和相关的教化法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必需要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住孤独，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事坚决而不武断，充分听取大家的看法和建议，做到相互支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关切好每一位同志，建立好友情。
3、教化质量意识
校长工作的核心是务必狠抓教化质量，质量是学校的生
命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的凹凸，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理实力。要全面提高教化教学质量，就必需提高校长的管理水平。










4、创新改革意识
校长要不断更新教化观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，提倡老师改革创新出效益，老师必需不断仔细学习、领悟。在现有的教化管理体制下，农村教化可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必需心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探究的基础上，吸取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广袤的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满足”的学校。
总而言之，通过这次培训，提高了相识，明确了职责。一个好的校长是成就一所好的学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统的教化思想对人们的束缚，解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体老师的新要求。学校的发展离不开校长、老师的支持。在今后的工作实践中加倍努力，辛勤工作，营造和谐、进取的校内氛围。
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