2022大学生社会实践报告 社会实践报告大学生 4.docx

第 1 页 共 应收帐款、固定资产的简洁会计核算，入帐价值的计算与帐务处理的核算等等，社会实践报告《高校生社会实践报告范文》。 第四周：学习预付款项的帐户核算及其简洁的会计处理，税金的初步计算和单位会计电算化的学习。
三、实习内容8月9号那天刚刚在中城公司实习完的我又来到了交通客运旅游有限公司进行为期4周的有关会计专业的实习，在公司经理的支配下，我到了公司的财务部跟一位姓李的指导老师学习，我以为刚起先就会让我从事一些单位会计的工作，但没有想到的是带我的指导老师先让我熟识单位的业务以及机构的人员设置，以及单位的会计制度、章程等等，为接下来的正式实习工作做好基础。在接下来的几天里，我仔细研读了有关的公司制度，也熟识了公司的基本业务，对财务部门的机构人员的设置也有了肯定的了解，明确了公司相关负责人的审批权限以及公司的审批程序，通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上须要驾驭的内容。于是单位的指导老师便教我了些最基本的会计凭证报销手续、流程，并且有意识的让我独立的处理些凭证。原来看似简洁的原始凭证处理也有不少的学问，在大一学的会计学问例如对写错的会计凭证该怎么处理到实际应用中去却全部遗忘了，更令人惭愧的是由于各种业务人员拿来的凭证后期手续是要上帐的，而上帐的数额又是大写的，说说一个高校生却在大写数额上摘了很大的一个跟头，把\"玖\"写成了\"仇\"，\"捌\"写成了\"扒\"，这样的低级错误出现了好几次，尤其是一次在开发票的时候，由于写错了，又未被领发票的人发觉错误，到月末结帐的时候业务人员找了上了门来反映由于书写金额的字写错了，导致票面金额和书写的大写金额对不上号，无法报销。自己被指导老师严厉的指责了一顿，经过这一次的教训我确定肯定要痛改马虎大意的这个毛病，否则以后这个坏习惯带到工作中去会给自己吃尽苦头的，也会给别人到来不必要的麻烦。在其次阶段，我起先接触一些现金、银行存款、应收票据、应付帐款、固定资产核算等等一些简洁的会计科目的核算，了解了该单位的现金管理制度，现金的日常运用范围等等，现金的支付手续的编制与制作，财务处理等等。单位的帐簿与银行日记帐的核对，对税金的交纳与计算有了一个也许的初步的了解，原以为自己写的会计分录在学校学了两年确定没有什么问题的，但是到了指导老师手中却是漏洞百出：科目不对、格式不对、书写不对等等。在跟指导老师学帐本按肯定的格式写是有肯定的依据的，一是便于领导查阅，二是便于税务机关等部门的翻阅，三是为了便于跟银行日记帐核对等等。第三阶段是对指导老师所教的学问以及自己日常所学习的东西进行巩固和加深。由于到月底，公司的会计事物的频繁，涉及现金的金额也越来越多、越大，我也帮上了忙。尽管仍旧只是些简洁的会计凭证的处理，但是对于现在的我来说却是得心应手了，对会计或者凭证、票据的报销等要紧遵：对凭证或者是票据的审核上面是否有单位的签章，再看书写的大小写金额是否一样，凭证或者票据的日期，金额是否有涂改，是否属于报销的时期范围之内，是否得到了有关上级领导的批示等等，对于支票的审核还应当留意的是：出