“体验型课堂”学习方案 语文（七年级下） 班级 姓名 学号
编写者：马云 审核者：翁凌翟
21 伟大的悲剧
第二课时
【学习导言】
细读课文，品读句子，抓重点片段研读课文，深入
课后学习：拓展延伸（体验与反思，写作训练）
【体验与反思】
请学生联系生活实际谈谈学习本文的启示，并引用名言为斯科特实现生命价值的行为佐证。
【写作训练】
假如斯科特探险队是第一个到达南极的，他们会怎么样？有什么样的表现？怎样的语言？请借助想象创设情境，用鲜活的文字表现这一激动兴奋的场面。
1．复述课文，理清故事情节
2．关注另人难忘的细节
3．学生朗读最后一个自然段
其中“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。”想一想，这句话的含义，谈谈自己的理解？
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