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学校社会理论活动总结
为进一步加强和改良未成年人思想道德建立,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,进步学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,进步学生独立生活才能,培养学生
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学校社会理论活动总结
为进一步加强和改良未成年人思想道德建立,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,进步学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,进步学生独立生活才能,培养学生的动手才能和团队协作精神,我校开展社会理论活动。现就我校活动情况做以总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传发动。班主任利用班会的时间进展宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长理解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。
第二、落实活动
开展校园理论活动。在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明气氛。设立 文明监视岗 ,由中队辅导员担任 文明监视员 ,加强监视检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小播送投稿,营造讲文明礼仪的良好气氛。
第三、开展社会理论活动。
组织学生进展清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面非常感人。活动完毕后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,进步环保意识。在理论过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和活力,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在
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