《纪念》课件.ppt

纪念
北师大小学语文一年级下册
动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。
亭子
亭（ tíng ）
小熊说：“亭子是我们建的，我们应纪念
北师大小学语文一年级下册
动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。
亭子
亭（ tíng ）
小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。
应该 应 该
留纪念 留
旁边 旁 边
名字 名 字
其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”
台阶 台 阶
站在 站
第二年春天，动物们有道又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”
周围 周
跳舞 舞
五颜六色
是谁栽的花呢？大家你看着我，我看着你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。
有一群小动物在山坡上盖了一间漂亮的小亭子，它们是怎么留纪念的呢？
小熊在亭子（ ）的一块大石头上，刻下了自己的（ ）。小猴在柱子上、（ ）在座位上、小兔子在（ ）上写下了自己的（ ）。只有小刺猬（ ）那里不动。
小熊在亭子（旁边）的一块大石头上，刻下了自己的（名字）。小猴在柱子上、（梅花鹿）在座位上、小兔子在（台阶）上写下了自己的名字。只有小刺猬（ 站在）那里不动。小刺猬留下了什么纪念？
第二年春天，动物们又到小亭子来玩。发现了什么？
第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子（周围）开满了（ 五颜六色）的鲜花……
梅花鹿为什么说“这才是应该留的纪念”？
为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”？
花朵真美丽
我们都爱你
践踏会使
青草枯萎
小动物需要
我们的爱护
纪念
留在
台阶
站在
亭子
名字
五颜六色
周围
刻名字
应该
旁边
跳舞
纪
念
名
留
旁
周
该
字
应
边
亭
站
阶
舞
台
刻
应该（yīn yīng ）
名字（míng mín ）
亭子 （tín tíng ）
练一练
周围（zōu zhōu ）
名字（zi zì ）
站好 （zàn zhàn ）
练一练