2022学校学法用法工作总结 学校学法工作总结.docx

成学法、知法、遵守法律、用法的行为习惯，不断提高法律意识。










2、开拓其次课堂，拓展法制教化的途径。
为了全方位开展法律学问教化，学校通过学科教学渗透、法制教化讲座、法律学问竞赛等多种形式，狠抓学生法律素养的养成教化，使法制教化生动化、生活化，提高了针对性和实效性。一是充分发挥法制副校长的作用。每学期法制副校长都到学校开展至少二次精彩的法制专题讲座，并协调指导学校开展校内普法工作。二是主动开展交通平安法制教化。在全校师生中开展学安法》活动，并以“道路交通平安在我心中”为主题，举办征文竞赛。三是全面开展禁毒法制宣扬教化活动。每学期我校都开展禁毒学问讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣扬资料、播放禁毒教化片，戒毒胜利人士现身说法等，力争全部师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品”学问教化，扩大宣扬教化的覆盖面。
3、以活动为载体，创优法制教化方式。 学校突出“寓教于乐”的思想，通过丰富的主题活动和社团活动，构筑法制教化的长堤。一是举办“我是法律小卫士”读书演讲活动，通过生动的演讲，提高学生明辨是非的实力；二是设置“模拟法庭”，利用主题班会，让同学们通过分析辩论，提高遵纪守则的自觉性；三是实行师生签名活动，全校师生在“珍爱生命，拒绝毒品”“告辞网吧，从我做起”的横幅上慎重签名，从灵魂深处构筑起遵守法律、护法的坚实堤坝。










4、拓展教化空间，构建“三结合”教化网络。
学校将法制教化延长到校外，充分发挥家庭、社会在法制教化中的作用，建立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教化网络。依托家庭、社区和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校、设立家长接待日、搭建家校共教短信平台等形式，加强学校和家庭的亲密联系，充分发挥学生家长在法制教化工作中的重要作用。建立了以“学校教化为中心，家庭教化为基点，社会教化为依托”的法制教化网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境，既巩固了学校教化成果，又丰富了教化手段和教化内容，收到了珠联壁合、相映成辉的效果。
五、学法用法活动开创了学校法制教化新天地。










我校“学法用法”活动的广泛深化开展，极大地提高了全体师生明辨是非的实力、遵纪遵守法律的自觉性，推动了学校依法执教、依法治校的工作进程。学校法制教化成效显着。学生在政治考试、演讲辩论等活动中表现出较为精确的政治见解和较高的法律认知水平。学生在日常行为中很少有迟到、早退和无故旷课现象，校内无攀折花木、损害公物等现象，无打架斗殴和违法犯罪行为，学生行为习惯规范，自控实力较强。学校无大的事故和“六害”问题发生，学校财产平安，师生人身平安，切实做到“六无”。“团结，勤奋，求实，文明”的校训在学生中得到呈现和深化，学校各项工作呈现出蒸蒸而上的局面，教化质量稳步提高，学科竞赛成果喜人，赢得了广泛的社会声誉。学校连续保持市级平安单位、省级平安校内称号，**被市委、市政府授予依法治市工作先进单位，今年11月确定为市级“依法治校示范校”
学法用法遵守法律工作总结
学法用法遵守法律工作总结我主动参主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增加依法决策、依法管理、依法办事的实力。下面我谈谈学法用法心得体会。一、通过......
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