高中生物必修三知识点
第一章:人体的内环境和稳态
1、单细胞和环境的物质交换(A)
代谢废物
单细胞生物 水
营养物质
2、内环境(B)
(1)、体液:体内含有 高中生物必修三知识点
第一章:人体的内环境和稳态
1、单细胞和环境的物质交换(A)
代谢废物
单细胞生物 水
营养物质
2、内环境(B)
(1)、体液:体内含有的大量以水为根底的物体.
细胞内液(2/3)
体液
细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等
(2)、体液之间关系:
血浆
细胞内液 组织液 淋巴
(3)、内环境:由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用:是细胞和外界环境进展物质交换的媒介。
(4)、内环境的成分的区别和联络
组织液、淋巴的成分和含量和血浆的相近,但又不完全一样,最主要的差异在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
(5)、细胞外液的理化性质:浸透压、酸碱度、温度.
血浆中酸碱度:7。35—-—
调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3
Na2HPO4/ NaH2PO4
人体细胞外液正常的浸透压:770kPa、正常的温度:37度
3、稳态的调节机制(B)
稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态本质:内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中
稳态的调节机制: 神经 体液 免疫共同调节
内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进展正常生命活动的必要条件。
4:内环境稳态和安康的关系(B)
内环境的稳态遭到破坏只能引起细胞代谢紊乱, 但不一定引起生物发生疾病.
第二章;动物和人体生命活动的调节
1、反射和反射弧(B)
神经调节的根本方式:反射
神经调节的构造根底:反射弧
反射弧:感受器
→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)
书本P17考虑和讨论B图(膝跳反射)
2、神经元的构造和功能(A)
神经元的构造:胞体、树突、轴突、神经纤维
书本P17考虑和讨论A图(神经元的构造形式图)
神经元的功能:
3、兴奋的传导(B)
(1):兴奋在神经纤维上的传导
过程:静息电位
→ 刺激 → 动作电位→ 电位差→部分电流
静息电位 : 外正内负
动作电位 : 外负内正
方向:双向传导
(2): 兴奋在神经元之间的传导
过程:突触小泡(释放神经递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(特异性受体)→产生兴奋或抑制
方向:单向传导(神经递质只能由突触小泡释放并经过突触前膜、突触间隙,和突触后膜上特异性受体结合产生兴奋和抑制)
构造:突触
高中生物必修三知识点 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.